第二天上午第一節課，當看到真田老師的時候，神宮誠恍然大悟。
明白了。
也明白了為什麼被千花流劫走那麼長時間，直到獨自走在雨中才傳來一聲【叮】。
拯救世界的不是自己，是真田老師。
她不但救了世界，也救了自己。
‘多好的老師啊！’
可惜那段記憶在老師的腦海中消失了。
化悲痛為力量，他認真聽講，認真記筆記。
‘我要聽哥幾哥幾！’
第二節課是國語課，他依然聽的十分認真。
下課了，神宮誠抻了個懶腰，拿出霓虹史教材，準備預習下一節課。
“走啦，出去逛逛。”
門田太志拍了拍桌子，“連上兩節課你不累嗎。”
神宮誠還真不累。
本來身體素質就好，有了長春腎寶丹的加持，早上跑步都輕鬆很多。
“走吧，去中庭逛逛。”藤井弘樹也走過來，“入學成績第二的優等生，你這個樣子讓我們壓力很大啊。”
神宮誠一笑，起身跟幾個人出教室。
適當的從眾有助於增加同學之間的友誼。
銀星主教學樓十年前擴建做出一個室內公園般的中庭，正中間一棵足有三層樓高的中華櫻花樹作為主體景觀，四周點綴著造型各異的歐洲灌木和各色四季鮮花的小花壇。
四月中旬正是中華櫻花綻放的時候，明媚的光線從巨大天窗上傾瀉而下，整個教學樓都被染上了中華櫻花的粉紅色。
每個課間都有很多學生在這裡散步、拍照，這次也不例外。
幾個人下樓拐進中庭，就看到三三兩兩的女生圍在櫻花樹下。
“我們也合個影吧。”
門田太志提議。
繞過紫色的杜鵑花花壇，小林寺“誒”了一聲，“那不是……”
大家都看到了。
櫻花樹的另一側有五六個女生在照相，而站在中間位置的美少女輕而易舉地吸引了附近所有的目光。
有的人天生出類拔萃，哪怕在茫茫人海中也那麼耀眼奪目。
“那、那不是夜櫻雪嗎！”
藤井弘樹很驚訝。
不是驚訝夜櫻雪的美麗，而是驚訝美少女與同學之間融洽的關係。
“你的情報偏差值在80點以上啊！”
男班長鳥崎指著門田太志。
從初中起就跟同學關係極為惡劣的情報可是門田太志打聽來的。
可眼看著夜櫻雪微笑著跟六個女同學連續合影，筆著剪刀手，不時齊聲的“cheers”，怎麼看也不是關係惡劣的表現。
“誒？”