戴梓著實沒想到，泰昌竟然會問他賣畫賺不賺錢。
這個可以說是他家傳的行當，他自然很清楚。
問題，他是這屆的考生好不好，而且，他的答卷裡面並沒有提及賣畫，他論的是連珠銃啊！
皇上為什麼問這個呢？
他愣了一下這才小心的解釋道：“皇上，學生的父親曾經說過，亂世黃金白銀，盛世古玩字畫。
現在大明正逢難得的盛世，這字畫肯定很值錢。
不過，這畫要賣得起價錢不但要畫得好，還得有名氣。
家父當初還是秀才的時候，畫出來的畫就不怎麼值錢，一般也就一分銀子一幅。
不過，家父中舉之後，畫出來的畫就值錢了，一幅畫就能賣幾兩銀子。
後來，家父又拜入了我們江南有名的大畫家謝彬門下，畫出來的畫就更值錢了。
現在家父一幅畫最少能賣幾十兩銀子，畫得特別好得，賣出上百兩也是有可能的。”
盛世古玩字畫？
好吧，也只有盛世的時候人材有閒心去收集古玩，欣賞字畫，亂世的時候古玩字畫的確不值錢。
如果一幅畫最少能賣出幾十兩銀子，那知縣的確當得沒意思了。
因為知縣一個月的俸祿還沒幾十兩銀子。
這至少能證明，戴梓的父親是一位清官。
如果是貪官那又不一樣了，三年清知縣，十萬雪花銀，還賣屁的畫啊！
所謂有其父必有其子，這清官之後人品應該是沒什麼問題的。
泰昌微微點了點頭，隨即又問道：“你父親還喜歡鑽研火槍嗎？”
這個倒沒有。
戴梓老老實實的道：“皇上，學生的父親只是醉心於繪畫，另外對於機械裝置還有那麼一點興趣，火槍學生的父親倒是沒有鑽研過。”
泰昌不由好奇道：“那你這火槍的技藝跟誰學的？”
這個說來就話長了。
戴梓仔細想了想，這才細細解釋道：“皇上，學生自幼跟隨父親學習，對繪畫和機械裝置也都有興趣，所以，學生選擇的是理科。
五年前，學生參加鄉試的時候，因為年幼，文章還做得不怎麼好，所以沒有中舉。
不過，那時候金陵理科學院的幾位恩師卻看中了學生，特意將學生留在了金陵理科學院悉心教導。
學生進入金陵理科學院之後，偶爾看到了畢大人的大作《軍器圖說》，便對火槍產生了濃厚的興趣。
這幾年，學生學習之餘都在鑽研火槍的技藝，幾位恩師也大力支援，並給學生蒐集了各式各樣的火槍。
慢慢的，學生也有了點心得。
然後，學生就開始琢磨連珠銃了。”
原來金陵理科學院培養出來的奇才。
很好！