老人的話，引起了高弘圖的注意。
憑藉著繪畫，就進入了學校做先生，這是他想過卻還沒有來得及開始向朝廷反應的。
在高陽縣的時候，高弘圖就發現，一些孩子在學習背的東西不行的時候，對於繪畫，對於樂器，對於下棋等等，不屬於主課卻是有著超長的天賦。
而這樣的孩子，應該也是需要培養的。
這一點，他已經記錄在了自己的隨筆記錄當中。
等著皇上召見他的時候，好提出來。
可現在他發現，朝廷也是在不斷的完善著自己的時政方針，他能夠想到的問題，已經有人先一步做了出來。
“老先生，京師周圍的小學，已經開始教授繪畫了嗎？”
從什麼時候開始的，這一點高弘圖想要弄明白。
“你這人說的，小學不教這個教什麼？從一開始建設小學的時候，就有這門課程的。”
老先生似乎不爽別人質疑他的回話水平，和教師資格。
什麼叫開始教了。
明明在建校的時候就已經有了，不但有繪畫，還有樂曲，當然少不了的下棋也是有的。
雖然都不是主課。
老先生上下打量了一下，正在發怔的高弘圖，看著他身上穿著的衣服，和他們京師的人略微的有點不一樣，恍然的一拍額頭道：“我明白了，你們是外面來的吧。”
“是，我們是從高陽縣來的。”
高弘圖不清楚老人明白了什麼，可還是回答了自己的來處。
“那就難怪了，好多從外面來京師的人都在疑惑，竟是周圍的小學，為何會教授這門學科，其實啊，還不是先生們不夠多鬧得，皇上也想給每一個學校，都安排上琴棋書畫，奈何人才不夠用啊。”
老人嘆息了一聲，他的許多老夥計，可看不上他現在做的事情。
總覺得是有辱斯文，掉價。
“不瞞你說，我帶著三個年級的班級，不但教繪畫，還教書法，下棋和樂器，也就人老了，數算實在是看不進去了，不然我還得好好的琢磨琢磨這點東西。”
聽完了這一席話，高弘圖沉默了。
眼睛不由的瞟向了他的隨筆記錄，心中思量著，回到了住處，就找機會把其中的幾頁給撕了。
自己的想法，如今想來實在是可笑。
天下學問，儒家獨佔九成，這樣的事情，皇上已經掀了桌子，自然就不會極端的把數算抬到九成的位置。
只有多門學科，共同的發展，才符合大明將要來到的盛世。
儘管數算確實很重要。
“先生，先生，車來了。”
高翔在旁邊低聲的喊道。
“哦，哦，車來了啊，以後有時間了，咱們再聊。”
老人哈哈一笑。
“成，你們幾個後生，沒看到這麼多的行李嗎？來搭把手，裝車的速度快了，後面的車子不就來的更快了嗎。”
老人一揮手，就指揮著站在一旁的幾個等車的年輕人。