劉世勳說著，還看了一眼身後被押走的錢吳。
他以前還等著道院設計出來的鐵甲戰艦，不過現在他等不了了，若是不能夠訓練出一支強大的水軍。
他每次出海都會提心吊膽。
生怕從哪個角落裡，跑出一對荷蘭人的艦隊。
和他的戰艦一樣，都配備著火炮和火槍兵，人家戰艦多，他的戰艦少。
誰輸誰贏一目瞭然。
而且只有更多的戰艦出來，他才有機會成為水軍中的少將軍。
男兒的夢想就是為了做將軍，做不成陸地上的，就做水中的，不管如何功成名就彷彿就在眼前。
“還要撥款？你們水軍就是一條樓船，就能
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都得上我們一個尉的裝備總和，我覺得呃逆這次去了京師，肯定是要被人給臭罵一頓，弄不好陸軍和你們水軍還要打上一架。”
程尉長自己知道，在整個陸軍之中，已經有人開始對水軍的高額餉銀不服氣了。
訓練的時間最久，還沒有拿得出手的戰績。
反而佔據的資金最多。
現在只有四艘戰船，要是多了的話，那還得了。
“打一架就打一架，誰怕誰？有本事讓他們和我在船上幹架。”
劉世勳一開始說的風采飛揚，隨即話鋒一轉，把幹架的位置放在了船上。
在水面上有多少人是他們的對手？
怕是連站都站不穩吧。
程尉長不由的多看了一眼面前的莽漢，似乎這份莽撞的外表之下，隱藏著的就是一顆精明算計的心思。
若是沒有吃過虧的人的，相必能夠有一個美好的回憶。
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四月的京師。
高陽縣，孫家宅院。
此時的孫家宅院，幾乎快要成為高弘圖和袁可立兩人的住所了。
孫承宗帶著一壺清酒，半斤豬頭肉走了進來。
“朝廷把民間建設小學的公文批下來了？”
一進門就看到了一紙公文，上面的批示很明確，就是朝廷可一排人過來查驗小學的建設進度。
只要符合條件，朝廷會專門下撥教育專款，扶持地方的教育事業。
而且統一的教材，也會有朝廷負責。
簡單的就是一句話，村子裡把小學建好了，先生也請到了，剩下的事情，就有朝廷負責，不讓當地百姓出一個銅板。
“何止批下來了，就連後續的那些事情，朝廷都一力承擔，要我看朝廷缺人缺的厲害，不是皇上不想給地方上建設小學，完全是先生不夠用。”
高弘圖已經在高陽縣教諭的位置上坐了許久了。
忙的就是對於各個小學和中學的管理，發放書籍，和對先生的考核。
高陽縣位置和京師很近。
許多的好處，高陽縣都能第一時間收到，然而整個大明有多少個縣城？
皇上就是忙的一天到晚都不睡覺，也不可能把所有鄉村的學校都建設到位。