“是的，我現在是千壽境了！”
肖立淡淡一笑，作為老師，他自然也想在學生面前，保持自己‘厲害’的一面，讓他們再和別人談論到自己的時候，可以充滿優越感。
說實話，肖立是內疚的，覺得有些虧欠這三位學生，而且他也知道，他們也或多或少聽過別人詆譭自己的那些流言蜚語，不過自始至終，他們沒找過自己解除師生關係。
三位學生頓時喜上眉梢，之後對視一眼，便齊刷刷的躬身，朝著肖立躬身：“恭賀老實晉升千壽境，祝老師勇創佳績，一連升到三星，名揚天下！”
“嗯！”
聽著學生們說的這麼整齊，肖立更自責了，這顯然是練過許久的恭賀語了，可惜自己太廢物，一直沒能拿到二星，也沒能踏入千壽境，所以他們才一直沒機會說出來。
想到這裡，肖立心中對孫默的感激之情，便更加的濃重了。
“老師，我們這次一定努力，殺入青雲榜！”
最小的那個學生，神色激動，另外兩個，跟著肖立最久，他們沒有說話，但是他們發現，老師的精神狀態不一樣了。
如果說之前就像一棵枯死垂死的老樹，那麼現在，便是迎風怒長的白楊，雨雪無懼！
“如果以後有機會，多向那位孫老師請教一番！”
肖立笑著，突然又說了一句。
三位學生眉頭微蹙，一般來說，親傳老師都會要面子，不會輕易說出讓他們去向別的老師請教這種話，因為這代表著自己不如對方，但是一旦說了，那就說明，孫默無論在才學還是品行上，都征服了肖立。
看來那位孫老師，的確有幾把刷子。
叮！
來自三位學生的好感度+170。
……
回客房的路上，顧秀珣神色雀躍，不時地偷瞄孫默一眼，而李子柒更乾脆，直接像個小尾巴似的跟在孫默後面，然後伸出春蔥似的白嫩手指，捏著他的衣角。
真的是一刻都不想分開呢。
“你們能不能別用這種佩服的目光看著我？先說明，那首詞不是我寫的。”
孫默苦笑。
“那是誰寫的？”
顧秀珣好奇。
“一位偉人！”
孫默不想繼續這個話題了。
後面的李子柒撇了撇嘴角，她也是博覽群書的人，可是從來沒聽過這首九州詞，所以一定是老師謙虛，才這麼說的。
什麼叫九州詞？
就是隻要做出來，就必然可以傳遍九州的名篇，能稱為金玉良言，帶給人感悟和深思。
“怎麼樣？”
看到孫默回來，贏百舞擔心的問了一句。
“這還用問？肯定是治好了呀！”
鹿芷若插話，她從來不覺得這種小事能難住老師。
“芷若，你總是這麼信任我，我壓力很大呀！”
孫默調侃。
“一切順利！”
小荷包幫孫默和顧秀珣倒了茶水。
叮！
“恭喜你，挽救了肖立的人生，讓他重新振作起來，以成為聖人而奮鬥，你的此種行為，符合名師事蹟，特此獎勵名師徽章一枚！”
“你讓肖立從敵視到崇拜，徹底扭轉對你的看法，並且貢獻了巨量的好感度，特此獎勵神秘大寶箱一隻。”