之後，一時之間，在這個新開闢的小村子裡，腳踏車的設計就成了人人參與、人人感興趣的話題。
在日照村裡，不論男性還是女性，凡是年齡往上走的，大多懂一些工藝活，平時用木頭做床板或者鐵皮包傢俱、修繕房屋這類簡單的木工活是誰都懂的，誰都想指手畫腳一下。這是讓顧川歡喜的，因為他知道他是個愚鈍的人，要仰賴的不是他的智慧，而是眾人的智慧。
只是對於孩子們的家長而言，許多訊息聽在耳中，便又是另一重的含義了。
一天，雨花和父母吃晚飯的時候，她的母親先是問她：
“雨花，你在城裡過得還好吧。”
雨花剛要喝口水，聽到這話就把自己的碗放下，不說話，一副猶豫的樣子，然後擺弄起自己的頭髮來。
猶豫就是否認，而沉默就是不想說是。
雨花從小時候就學會了用猶豫與沉默回答父母的問題。
她低著頭的樣子在窗裡，窗外是她的母親抬著頭，平靜地俯瞰她。
這朝夕相處的大人自然能看出來這孩子的難受：
“是辛苦嗎？”
雨花微不可聞地“嗯”了一聲，期盼著能像小時候一樣得到父母的安慰與寬心。
只是雨花的母親將其當做尋常，以一種指點的意味耐心地說道：
“雨花，辛苦，但辛苦是正常的，人總要很辛苦的。你要是能忍耐辛苦，那就長大啦！要向那位老師多學多幹，我們以前都沒有這個機會哩！”
雨花聽完的時候，臉一下子開始發白了。她抿著嘴，沉默地把自己僵硬的腦袋轉向窗戶，窗戶裡是田野，田野裡倒映出她開始變老的面龐。
她原本也是可以努力的，倘若她不曾知道自己的努力會是一種欺騙。
“最近，你跟著醫生家的男孩，在做一種玩具，是嗎？”
她的母親繼續問。
“是的。”
雨花幾乎要以為這是母親不想叫她做的意思。她的母親總是不讓她做很多事情的，不准她在田野上自由自在地奔跑，要是看到了，就要說她，也不准她在草地上歡快的打滾，說這樣是女生不該做的事情。
“倒也不是不可以。”
她的母親慢吞吞地說道。
“都是同族人，是要打好關係的，以後在落日城裡也能多點幫襯。”
這叫雨花的面容稍微開懷，她抬起頭，與母親對視。
他的母親繼續說道：
“若是能把他古怪的東西真造出來，他能獻給落日城的貴人們、換取內城人的賞識，就真是一件不錯的事情。”
雨花的面色又難看起來，側過腦袋，看向窗外。
隨後，雨花母親又向雨花詢問道：
“他是在一位叫做德先生的學問家的門下做事，是嗎？”
雨花點了點頭。
這位母親的面色就更好看了，更贊同雨花對顧川的靠近了。只是她還有點酸溜溜的感覺：
“唉，真好。一位正在編書的學問家，還能進內城……能進內城，肯定也是哪個家族的幕僚。真好，真好……麗川、麗川的運氣總是很好。他的兒子運氣也好，哪怕拒絕了一個貴人，也能遇到另一個貴人。我們就沒這個運氣，怎麼就沒有這個運氣呢？”
她的母親直愣愣地看著雨花，好像想要在雨花的身上尋找某種自己的影子。
她出神了。
直到這天入睡的時候，雨花也在想她和母親的這段對話：