田照聽得老師這麼一說，立刻抬頭，雙眼亮晶晶地問。
“如果化學老師有錯，你覺得她就應該立刻跑來和你認錯嗎？”
雲鋒心裡好笑，這是要和她論辯。好，她最喜歡的就是論辯，她今天還真的要把他論辯得心悅誠服才罷休。
“是的。”
可憐的田照當然並不知道他的班主任老師曾經參加過校級兼論賽，並且每一屆的大學生辯論賽她必觀摩一遍不止。
“那你在這件事中沒有錯了呢？”
雲鋒並不接他的招，只是按著自己的路數繼續自己的節奏。
“有錯。”
田照其實除了有些男生想充大人的幼稚和逆反心理比較強之外，品質上並沒有問題。
“那你怎麼沒有當堂向老師認錯，至少老師走後你也立刻跟去認錯，卻要求老師這樣去做呢？”
雲鋒只要一抓住他的錯點就緊追猛打，對於他這樣自視清高的人，必須用理找到能在氣勢上把他平下去的那個關鍵點，讓他把他心裡的那些歪理都主動在論辯中抖露出來，也方便後面的教育。
“我，我，老師，是化學老師有錯在先。”
果然，這傢伙便開始為自己辯解起來。
“那老師前些日子帶病給你們上課，你對老師感謝過嗎？估計是忘了吧？老師給你們上課，教育你們，是因為你們交了學費，學校給老師發了工資，所以就不值得你們任何的感謝了，對吧？”
雲鋒見他避開自己的問題，自然不會被他繞進去，直接也拋了一個新問題來。
“老師，這是兩回事，你怎麼就混為一談？”
這傢伙的確腦子靈活，但也很不幸，並沒有真正解決掉自己那想避開又避不開的實質問題。
“那我問你的是你有沒有錯，你卻說是老師有錯在先，這難道不是兩件事嗎？而且，照你說的老師有錯在先就該先和你道歉，也就是說你們和老師是商業裡的等價交換關係，還必須得斤斤計較時間的交貨時間嘛，對吧？”
雲鋒語氣忽然提升了一個度，把他嚇了一跳。
“不是，我不是這個意思。”
田照雖然表面裝得少年老成，但畢竟也知道自己在這件事上是有問題，心還是有些虛的。
“我先不管你是哪個意思，既然你說是老師有錯在先，那你需要將事實陳述一遍，我需要做出判斷後才能確認。”
雲鋒不緊不慢地說。意思很明白，就是，你需要主動告訴我事情，凡事依據事實來判斷。