兩人席地而坐，傅風雪抬起眼簾看了兩人一眼，頓了半息，旋即面無表情地繼續講學。
眾生正細細品鑑雪主的每一字句，並未察覺任何異常，只當是雪主刻意放緩語速。皆在苦思冥想。
“你太過執著於境界了。移山之後，由於要溝通借用天地之力，境界的優先度才高於修為，移山之前還是先修為，後境界的為好。”
兩人坐的地方有一位雪山自己苦思冥想雪主講學中的境界而不得，正苦惱地喃喃自語。
聽到他如此在意現階段玄而又玄，華而不實的東西，祝紅雪隨口提醒道。
兩人入場，本沒有太多人注意到，但如今祝紅雪一張口，雖然聲音很輕，但修為過關的人大都會注意到這裡的事情。
畢竟雪主講學的時候，會開口說話的人不多。
天光峰主翩然落在雪主旁邊，傅風雪舉起左手，示意他不要妄動。
“你又不瞭解別人的情況，怎知人家當真缺的是修為還是境界？”祝青山哭笑不得，這丫頭還真以為境界的事情那麼好悟啊？桃穀人是因為靠著個千年老妖，桃谷裡靈氣濃成實質了快，從來也不用擔憂修行的事情。
境界上有不解，隨時有人可問。師尊話雖不多，但字字珠璣。這也是祝青山即便沒有修為的時候境界也如此驚人的原因。
尋常人哪有那麼好的機緣？雪主講學，這是老天爺開恩了。
“聽你的就是了，別打擾別人。”祝青山說完，向一旁的那位雪山子弟微微行禮致歉。“師兄擔待一下，小妹初入此處，不懂事。”
“不妨事。”那位雪山弟子回了一禮，他本有些慍怒，但觀祝紅雪頗有不凡之處，因而便轉而請教道，“聞如是：修行之途，識心達本，解無為法，進止清淨，曠劫壽命，往動天地，愛慾斷者，如四肢斷，不復用之。當作何解？”
這是方才雪主講學中的一句，他一時間不知何解，見祝紅雪插嘴指點，便就問道。
“如此言之，未免拖沓，若是家姐來說此句，恐怕唯‘識心’二字而已。”祝紅雪搖了搖頭，對雪主的水平不大滿意。
那弟子先是有些錯愕，旋即又覺得識心這個總結頗有些意思。似有所悟，但一時之間卻也不明所以，有些似懂非懂。
祝青山聽了之後忍不住笑出了聲來，祝紅雪即便在桃穀子弟裡屬天資較好的，平日裡有些直，但看修行問題也同樣直接，時常直擊要害。看得是準不錯，若是師尊說此句，斷然會濃縮成識心二字，祝紅雪這點和師尊也很像，都很少把事情說清楚。
只不過一個是懶得說，一個是不會說。
“我且問你，你此生可有往來之意義。”要論說，祝青山最擅長這種辯論，他在桃谷的主業也是論道。
“我此生之意義，自是修仙途，問長生。”雪山弟子略加思索，如此答道。
“修仙途，問長生，是你此生的追求不錯，但它是否是你出生時既定的使命？”
“這……”雪山子弟本想答是，但略一思忖，又覺著不妥，一是如此答未免太高看自己，大約只有始皇帝那樣的人才有資格說自己生來就是為了問長生。“似乎不是。師兄的意思可是，識心便是尋覓自己的使命？”
“非也。人生而無既定之使命，也無既定之意義。人之生，如水滴於海，砂礫於漠，塵埃於世，微不足道，也毫無意義。”