六郎一下就被我問住了，他皺著眉頭，那個握著我的手也有點變得無力起來
“那個……不是……都是您嗎？”
“對，都是我，但是如果我是你的學生，你會選擇引導我是嗎？”
“當然。”
“那麼，如果變成了兩個我，一個矯揉造作，一個好像現在這樣。那你會怎麼樣呢？”
“那麼我就會按照您的本質……”
“不對，六醬，你會按照不同的方法去引導我，然後把兩個不同的我引導至你所認為好的那方面。”
“終歸到底，六醬你還是沒有看到所謂的本質，也就是我，你只是單純地把不同的我，引導至你認為好的地方。”
“這……”
六郎一時間不知道用什麼來回答我好。
“引導會使一個人走向不同的道路，但是有時候，你會看不見那個學生真正所向往的的道路，而你可能會使他走向你為他安排的道路上去，同樣的，也有一些學生，是需要所謂的比較，甚至殘忍的比較來刺激他，每個學生都是不同的存在，而且，他們的未來，都是一個難以預測的未知數。”
我搖了搖手，然後松開。
六郎嘆了口氣。
“真是聽君一席話，勝讀十年書。我會好好考慮一下你所說的話的。”
“不……六醬，不要太在意我的話。”
我搖了搖頭。
“我根本沒有解決你的問題，而且就算真的六醬能按照學生的本質讓他走向了所謂正途那又如何？人是聯系的，或許他的正途就把另外一些更好的人擠出了正常的社會範圍。”
我嘆了一口氣。
“我以前就犯過很多這樣的錯誤，也吃了非常大的虧，但是，這樣的我真的是就要什麼都不做嗎？不，我也有慾望，我始終還是會做一些我自個認為好的事情，做出我認為我應該做的幹涉，但是就算如此說到底也只不過是滿足我的自己的想法。”
六郎瞪著我，他的表情變得僵硬。
“六醬，幹涉別人的道路，無論是比較也好，引導也好，你覺得這樣真的好嗎？”
我的話讓六郎如坐針氈，他的額頭不由地滲出了油膩的汗珠，外面的知了的聲音驟然變的更響，我不再說話，只是留下這麼一個問題給流淚，我默默地離開。
在我走出了房間的那一步的時候，六郎出聲叫住了我。
“請留步！請、請聽我最後一個問題。”
我沒有回答，但是我沒有再邁出腳步。
“那、妖精，不對，妖精的賢者大人，面對這樣的情況……您、您……會怎麼做？”
“六醬，覺得我和你說這些，是比較呢，還是引導呢？”
六郎渙然大悟，聰明的他應該明白的我話。
“謝謝，妖精的賢者大人。”
六郎跪在地面，向我磕頭，我不想要這些……因為……
“不要這樣。”
我轉過頭回眸一笑：
“……我只是一個笨蛋妖精罷了。”
完）