接著還要祈禱對面的球員因為承受不了巨大的心理壓力而出現兩罰一中甚至兩次罰球都沒能命中的意外狀況。
只有這樣，羅柯才能在最後可能不到六七秒鐘的時間裡使用常規比賽的最後一次暫停機會，接著打一個快速的進攻戰術把比賽扳平或者是反超絕殺。
但是，就和剛才想的一樣，這些都是後話，與其把決定比賽勝負的機會拱手讓給對手，不如就好好把握住此時尚且還在自己手裡的進攻回合。
場上兩方籃球架上的技術表仍在緩慢的計時。
“第二十七秒，第二十六秒。”
看來，戴餘選擇的是把比賽時間儘可能壓到最後。
耐心的打一次讀秒階段的進攻回合的最大好處就是可以提高進攻成功率。
當然，打到這時候的每一個戰術決定都屬於可以攻擊對方，相反同時也可能對本方的利益造成巨大傷害的雙刃劍，比如，假如把二十四秒進攻時間全部耗盡都沒能得分的話，對手就會在剩餘的不到十秒的時間擁有完整的球權。
那麼，接下來的情況就會回到羅柯剛才所想的那樣。
場上的徽陽中學的球員們在採取犯規戰術以後，比賽的時間將會只剩下五秒左右，畢竟從對手發球後然後對持球球員採取犯規戰術至少也需要消耗掉接近兩三秒鐘。
到時後對面只需要兩罰全中，那麼比賽也將就此結束了。
至少到目前為止，比賽的主動權仍是掌握在對方球員的手裡，對於他們來說，只要防下徽陽中學的這次最後的反攻機會，那麼他們幾乎就會預定本場比賽的勝利了。
“找雷勁，找雷勁……對！掩護，掩護完以後把球交給他，好球，球已經到雷勁手上了。”
球場上緊張的氣氛近乎令人窒息，羅柯開始在場邊自主解說著場上的形勢。
剛才對劉宏下達的手勢指令還是有效果的，很明顯的是作為隊長的劉宏在這一關鍵時刻仍然承擔了作為隊長的職責。
他將羅柯剛才對他指示的，應該把這一次進攻回合交給雷勁和王紫劍處理的命令非常及時的傳達給了戴餘。
戴餘在接球后用背身護球牢牢控制住場上的節奏，接著用騰出來的非運球手指示劉宏可以為雷勁作掩護了。
然後戴餘一個轉身，同一時刻劉宏也成功地用自己的身體擋住了死纏著雷勁的對方二號球員。
之後一個完美簡單的手遞手傳球，雷勁在進攻時間還剩十一秒鐘時接到了皮球。
而無縫連線的是，在雷勁和戴餘進行手遞手傳球時，王紫劍也從進攻三秒區的位置移動至外線。
王紫劍的這個舉動讓羅柯大呼精彩！他提前在雷勁將要突破的路線上做好了擋拆的動作，這樣雷勁就可以在與從內線撲到外線來防守他的對位二號球員這裡打一個精妙的時間差，所以王紫劍的擋拆在這時候會更有效果。
羅柯的雙手早就被場上緊張的一幕幕畫面弄得浸滿汗珠。
但是在心中他仍是保持和平時並無不同的鎮定，繼續獨自默唸著球場上關於籃球的進展。
“擋拆掩護，好的，進去了！雷勁，傳球還是上籃，哎小心啊……”