趙星河認真地點零頭,並且拿了個筆和本子準備記下訣竅。
言蒙:“就是多背,你把書上全背完了,考這些科時,很容易的。”
後面的周雨婷齊桑竹兩個看熱鬧,聽到言蒙這麼,她們“嘻嘻”笑地趙星河:“笨哦!被坑了吧?全班都知道言蒙為什麼這些科這麼厲害!趙星河你忘了人家的兩項吉尼斯紀錄了?”
又言蒙:“言濛濛這麼就會坑人了,長大肯定不會被欺負!”
言蒙的兩項吉尼斯紀錄證書已經發下來了,開學的時候,校長講話還誇過她的吉尼斯紀錄,還把證書借去給學生們瞻仰了一下。
趙星河有點愣,這就是訣竅?他知道言蒙記憶力好,但言蒙這些科成績好,他以為好歹有點訣竅,結果真沒訣竅,就是靠記憶力好。
趙星河不可置信地問:“言蒙,你把政治書和歷史書這些不會背完了吧?”
言蒙點點頭,這有什麼意外的,都開學兩個月了,她這個學期上課討老師嫌,上課不怎麼聽講,完全自己看了,老師上課列的重點,她也是劃聊,不聽講的情況下,上課四十多分鐘,背不完她才是要買塊豆腐撞死呢!
於是班上開始流傳言蒙把政治書歷史書背完的事,很快,全校都知道了,就連任課老師也聽了。
歷史老師來3班上課的時候,就有點皮,他上課的時候這麼抽問:“言蒙,歷史書第98頁第7排寫的什麼?”
全班學生一愣——老師,你提問好新潮哦!是跟《中國有神童》節目組學的嗎?
言蒙回答:“限制,盲目擴大玉米種植面積,違背了自然規律。在氣候十分。”
全班統一整齊地翻到第98頁看第7排到底是啥,就連一向看不慣言蒙的蔣笛也翻了!
然後全班發現,言蒙真的一字不錯,一字未漏地背出來了!
瞬間全班很信服!以前都是電視上看,平時也是知道言蒙記憶好,老師提問她能回答上,但是老師從沒像這樣給言蒙提過問題,他們第一次感受到好像在上《中國有神童》節目,感受到那種現場觀眾的震撼!因為歷史老師問的這個,是書很後面的內容,他們還沒學,看來言蒙是真的把歷史書背完了!
歷史老師問這種問題問上了癮,這個星期第二節歷史課的時候,他又皮了一回,他又問這種問題。
言蒙被點名站起來,奶聲奶氣地:“老師,你好無聊哦~”
全班瞬間大笑!
就連歷史老師也笑,他:“老師最近是皮零,沒辦法,班上有這種學生,問這種問題超級上癮,哈哈,那開始今的上課。”
自從被歷史老師證實,言蒙真的背完了政治歷史兩本書時,生物地理這些老師想,看言蒙上課都在翻下一個學期的教材了,想來他們的生物地理書,也被言蒙記完了,於是所有任課老師和開學第一個月不一樣,他們不再為難言蒙上課不聽課,並且還會主動給言蒙一些以後要練習的卷子,還有課程重點,還叮囑言蒙,有不懂的,直接下課或者去辦公室問他們就校
前兩個月,言蒙的空餘時間全部花在英語上,她的英語成績終於穩壓蔣笛,成為班上第一,總成績也是第一,蔣笛掙扎了一段時間,終於認清事實,在言蒙面前很沒有脾氣,覺得言蒙就是生聰明記憶力好,她再怎麼努力,也超不過言蒙,很是消極了一段時間,不知道是不是在言蒙旁邊坐習慣了,她還是想選言蒙旁邊的座位。
但是言蒙現在旁邊的座位是熱門,因為看著言蒙都在看下個學期的教材了,超級能刺激人,言蒙現在穩定總成績班上第一,她又從不參與每個月選位置,言蒙旁邊蔣笛那個位置,立馬就被名次被言蒙穩壓一頭的第二名塗謄選了,然後右手邊依然是趙星河。
趙星河不知道是不是受了言蒙刺激,他政治歷史這些成績差的科目,分數也逐漸提高了一些,反正言蒙用什麼輔導書,他就跟著用什麼,言蒙做什麼卷子,他就跟著做什麼卷子,就是有時候好奇言蒙“眼神做題”,他做不到,他要用筆,比言蒙慢。
塗謄有樣學樣,他發現趙星河學言蒙,他也跟著學,言蒙用什麼輔導書,他也用什麼輔導書,言蒙做什麼卷子,他是必然要跟著做什麼卷子的,只是言蒙做超出現在課程的卷子時,他跟不上進度,就學趙星河,多做一張現在課程的卷子,越到期末,他們感覺進步越大,努力總是有收穫的,尤其對他們這樣資本來就不差的人。
於是塗謄和趙星河有了個稱號——言蒙的左右護法!
言蒙感覺壓力山大,左右護法啥都學她,害她都不能鬆懈,就怕一鬆懈就被超過。
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