“是的，但是，文老師，您出差的票據的原件要投遞到管理組。但您不需要走太遠，我已經讓馬堅強在咱們學院的門口就放了一個投遞箱，管理組每個星期會來取一次。”，我解釋說。
“嗯，這樣確實方便了很多。”
“文老師，我前段時間和您說的，有沒有教師願意自願到管理組工作，您是否已經講資訊轉達給老師們了？”
“我已經傳達過了，這段時間我一直在做教師工作的評估工作，有好幾個女教師嚴重不達標。他們本身對科研和教學都不感興趣，所以，他們表示願意調到管理組。”
“有幾個教師願意過去？”
“4個女老師。”
“好，這樣我們就不用僱傭太多了人了。這4個老師現在就可以挪到管理組，給他們的任務分配一下，比如誰管購物，誰管招聘，誰管資訊等等，不能一個人身兼數職。然後讓管招聘的人寫一個招聘管理人員和會計人員的資訊。財務公司只是臨時幫我們清算賬目和管理財務系統，我們還是要有一個全職的財務人員的。”
“行，我馬上就安排下去。對了，石心，這四個老師的工資怎麼算啊？”
“每人一萬一個月。”
“這個好，可以提高他們的積極性。不身兼數職也挺好的，不要讓員工的壓力太大，要考慮員工的幸福感。”，文老師贊同。
“這樣看看，工資高了以後，還有沒有更多的人加入到管理組，管理組的人一定要足夠多，這樣才能很好的服務教師們。”
“好，我再動員動員大家，應該還有幾個老師，加上講課費一個月也不足1萬，我再遊說他們一下。我猜，他們應該擔心編制的問題，因為這涉及到員工的福利和他們的面子問題。”
“他們的編制不會變的，還是原來的編制，告訴他們不用擔心，該有的面子還是會有的。”
市理工存在這樣的鄙視鏈，有教師編制瞧不上實驗編制的，有實驗編制的瞧不上沒編制的，沒編制的瞧不上掃廁所的。
都是人，何必非要靠鄙視別人來提高自己的自信呢？活得私人化一點兒不可以嗎？
在瑞金，所有的員工都不會因為自己的位置感到羞愧，他們每個人都為能自食其力和為公司盈利出一份力感到驕傲。
在瑞金，哪怕是掃廁所的，都很有自信和最嚴，每天都是昂首闊步，活得很開心。若哪一天，來一個沒有自知之明的人，做鄙視了掃廁所的員工的行為，那麼這個掃廁所的員工就可以和主管報告被歧視，那麼這個沒有自知之明的歧視者就可以捲鋪蓋回家了。
市理工短期內不會達到這種狀態，但是，我至少可以透過提高他們的工資，來提高他們的自尊。讓他們不覺得，自己工作在管理組會比正常的教師級別低。
這樣一來，解決了重新招員工的麻煩，也會減少學校給不合格教師的開工資的負擔。
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