可這個諷刺的笑在那個男生看來卻是無聲的反抗，他一把抓起付銘的衣領，把他推搡在地。
付銘磕到了桌子，他的漫畫書撒了一地，那個男生上去就踩了幾腳。
邊踩邊說，你這個惡心的宅男。
付銘紅了眼睛，一把抓起自己鐵質的文具盒，就砸了過去。
這是高一下半年的事。
高一快結束時，付銘就轉學了。
付銘並不對他的新學校抱有期望，他左耳進右耳出著班主任老師的囑咐，裝作一副正在認真受教的表情。
這時，有一個男生進到教師辦公室裡了。
“老師您找我嗎？”那個男生開口說了句話，聲音很好聽。
付銘多看了他兩眼。
“對，你帶新同學去教室吧，讓他和班上的同學認識認識。”
隨後老師對他們互相介紹了彼此，付銘知道了那個男生叫林煜，是班裡的班長。
後來付銘想，他對林煜的第一印象還是不錯的，畢竟林煜的相貌擺在那裡了，聲音很入耳，看起來一副和善的樣子，讓人無法對他産生厭惡感。
於是付銘跟著林煜走進了教室，在他踏入門口的一瞬，吵鬧的班級馬上安靜下來，付銘看著他的新同學們或驚豔或好奇的眼神，那種自己的空間被窺視的感覺又來了，他突然感到非常厭煩。
沖動之下，他還沒等林煜開口，就站上講臺不耐煩地說道：“我叫付銘，不要對我好奇，不要和我說話，不為什麼，你們這群愚蠢的人類都是我的下人，沒資格和我說話。”
說完他就找了個空位，徑直走過去坐下了。
全班同學都露出了震驚的表情，林煜更是。
“呃……”林煜努力拯救他作為一個班長的作用，“大、大家為新同學的到來鼓、鼓掌……”
於是稀稀拉拉的掌聲響起來了。
林煜在心裡扶額，這位一看就是難搞定的角色，千萬不要讓我惹到他……阿門。
事實證明，向上帝祈禱並不管用。
如果時光機器真的存在的話，林煜一定要利用它回到自己口誤說出“公主殿下”的那天，再狠狠地掐死那天的自己。
現在，通常情況下，林煜和付銘的相處模式是這樣的：
林煜抱著一摞數學作業，戰戰兢兢地蹭到付銘跟前：“付、付銘同學，該交作業了……”
付銘看也不看他：“沒帶。”
可是您的數學作業不就在桌子上擺著呢嗎！！！？？？
林煜在心裡哀嚎。
林煜捧著一本英語書，戰戰兢兢地蹭到付銘跟前：“付銘同學，請上去領讀……”
付銘冷笑出聲：“不會。”
是誰英語考了將近滿分啊！！！？？？
林煜在心裡orz。
林煜終於鼓起勇氣來，放學後攔住付銘：“付銘同學，我、我們談談……？”
付銘無視他徑直走了。