他們這邊的動靜，自然是引起了趙知潼四小隻的注意。
於是，他們一到下堂休息，就跑去看，還好奇的跟著趙愈一起蹲馬步，揮拳頭。
——
等快到上課時間了，孟學究來到了學堂準備上課，卻發現，趙知潼四人竟然都不在教室，於是便沒有立刻開課，而是在門口等他們。
沒一會兒，便見幾個小傢伙追逐打鬧著跑了回來。
趙知潼瞧見了先生，便立刻高興的跑到了先生身邊問好。
見孩子臉上滿是單純的喜悅，先生也不由跟著彎起了嘴角。
這會兒喬沐辰和衛書蘭也跑了過來，就剩趙越還在一瘸一拐的往這邊走。
再瞧其他幾個孩子身上，也都沾著枯草葉子，先生猛然一愣，便板著小臉問道：“你們是不是又去和趙越打架了？”
趙知潼搖著小腦袋：“先生，我們沒有打架哦，現在趙越也是我們的朋友了。”
說的是十分理直氣壯：“我們還帶他去找大哥哥玩了呢。”
喬沐辰也點著小腦袋解釋道：“是他自己調皮，學孟大哥從石頭上往下蹦，就崴到了腳。”
見先生擔憂，趙知潼就道：“先生你放心，趙越沒事的，大哥哥已經幫他捏過腳踝了，說沒事了，他就是怕疼，才不敢走路的。”
這會兒，趙越已經一瘸一拐的，挪了過來。
孟學究看著四個小傢伙，最終沒有訓斥他們，讓他們進了教室，便開始上課。
這節課，先生給孩子們講解了孟子的《魚我所欲也》，學生們聽的十分認真。
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其他學子聽的只是先生所講，而趙知潼卻是由先生所講，聯想到了現實生活中的事情，於是，就開始為兩者不可得兼，這句話而感到遺憾。
她還將自己的想法與喬沐辰分享了，聽後的喬沐辰也皺起了眉頭。
兩人都坐在第一排，隔著過道小聲的議論聲，先生也是聽得到的，於是，便讓兩人下堂後，跟他來書房一趟。
於是，下堂之後，兩人便手拉著手衝出去找了先生。
書房之內。
趙知潼直接就丟擲了她心中的疑問：“先生，既然魚和熊掌都是孟子想要的，他為什麼要捨棄魚而取熊掌，不能努力全部都得到他們呢？”
喬沐辰也點著頭問道：“先生，難道必須要放棄一個嗎？”
孟學就摸著鬍鬚笑了笑，他今日之所以講孟子這篇《魚我所欲也》，是有用意的，看來，他兩個最聰明的學生，果然領會了他的用意，便來詢問了。
隨後笑著道：“那你們是不是覺得，魚和熊掌，無論放棄那個，都覺得很是遺憾？”
兩個小傢伙點點頭。
孟學究樂呵呵一笑：“今日呢，先生就交給你們第一個人生的道理，那便是取，和舍。”
見兩個小傢伙一臉懵懂，孟學究便起身去院子裡找了一個開口很小的瓷瓶，將幾枚花生放入其中，然後給他們講起了一個故事。
“你們知道，獵人如何抓猴子嗎？”
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