說著，孟學究將瓶子放在桌上，笑著道：“便是用這種瓶子，獵人將花生放入瓶中，然後離開，猴子愛吃花生，便會尋來，將爪子伸進瓶中去取花生。
但是，瓶口的設計十分巧妙，若是手掌伸開，便可進出無阻。
但是，一旦握緊成拳頭，便會卡在瓶中，不得脫身。而就在這時，獵人便會出現，此時的猴子有兩個選擇。”
說到這裡，孟學究望向趙知潼問道：“丫頭，你來說說看，猴子有那兩個選擇？”
趙知潼眨著眼睛，想了會兒道：“猴子要麼放棄瓶子裡的花生，手掌鬆開，便能從瓶子拿出爪子，逃脫獵人的抓捕。要麼，猴子不願意放棄瓶子裡的花生，而被獵人抓住，失去自由。”
孟學究摸了摸趙知潼的腦袋：“說的很好，就是如此。可是猴子最後選擇的卻是不願意放棄花生，最後，卻被獵人抓住，而失去了自由。”
這時，趙知潼的眼圈紅了起來，她望著先生：“可是，先生，猴子要是打破了瓶子，是不是就能即得到花生，有能從獵人手下逃脫？”
先生笑了笑：“丫頭說的沒錯，今日先生給你們講孟子的《魚我所欲也》，本意並不是說二者必然不可兼得，而是強調，當你沒有那個能力打破獵人的瓶子時，我們應當如何去取捨。”
趙知潼眨著眼，看著先生：“先生，我明白了，就如，我在學習時非常想去玩，但是，我去玩了，就不能聽先生講課，而我更看重先生講課，所以，我便放棄了玩耍。”
孟學就樂呵呵一笑，滿意的點了點頭。
這會兒的喬沐辰，還在思考，等先生叫他時，他才回過神來。
孟學究：“喬沐辰，來，你說說，你對此的理解。”
喬沐辰抿了下唇後道：“先生，學生認為，取和舍是相對的，就如同現在，我想跟先生學習，也想跟孟大哥習武鍛鍊身體。
但是，一天在學堂的時間是有限的，我若是去跟著孟大哥習武，就不能在同一時間去聽先生的課。
但兩個我都不願意放棄時，我就在想，我是不是可以放棄平日裡玩耍的時間，用來習武鍛鍊身體呢？”
先生摸著鬍鬚笑了起來：“不錯，不錯，從如何打破瓶子的思路思考，也是一條出路。今天先生教給你們的，將來你們定然會在生活中遇到，屆時，一定要認真思考先生的話，是取還是舍。”
兩個小傢伙在先生書房與先生討論了許久，等他們開完小灶出來時，趙愈都已經習完武來接她了。
見趙知潼兩人從先生書房出來，趙愈便小跑了過去，拉住妹妹的手問道：“妹妹，你是去喬小公子家裡看書，還是去看叔父摸田螺？”
趙知潼一愣：“摸田螺？”
趙愈點頭：“是呀，妹妹你是不是忘記啦，明天休沐，不是說你的同學要到咱家吃飯嗎？”
趙知潼這才想起來，明天就要休沐了，不由得激動的不得了：“哇，時間過的好快呀。”
然後轉頭看向喬沐辰，問道：“喬沐辰，你要跟我一起去看我爹爹摸田螺嗎？”
“好呀，好呀。”喬沐辰點頭同意道，不過還是疑惑的問道：“田螺這東西能吃嗎？我都沒見人吃過。”
趙知潼點頭：“能吃的，而且還超級好吃，還能做成螺螄粉，明天讓我娘做給你吃，可好吃了。”
幾人說說笑笑著，往河邊跑去。
等他們趕到時，趙冬已經摸了一大盆的螺絲了，彼時正在河裡抓魚。
因為村民們都不會吃螺絲，所以河裡的田螺非常的多，輕輕鬆鬆就能摸一盆。
但是，魚就不好抓了，他抓了老半天，楞是一條沒抓道。