高三一班又出現了平日裡上課最常見的一幕，那便是在老師說要提問同學時，所有人全都像是事先約定好的一般，全都低下腦袋盯著書本，假裝在認真的看著書本。
開玩笑，這題目這麼難，是他們預習了就能會的嗎？
而且他們班主任還是整個七中出了名的最囉嗦的老師，如果被他逮到了提問你問題，但是你卻說不出的話，那最少十遍起抄。
“有沒有舉手回答問題的，自告奮勇回答問題的可是好學生，如果想要做好學生的話，那就自己舉手回答問題，如果不舉手回答的話，那我可得點名了啊。”
“我。”總算是有人舉手了，於是乎所有人都鬆了口氣，整個高三一班教室的學生所認為的舉手的這個要回答問題的一定是蕭離。
但是當所有人的視線都朝蕭離看去時，卻發現他根本低著腦袋沒有看講臺，也沒有看老師，只看著他的書本。
所以那剛才說要回答問題的人是誰？
是現在班級裡掃了一圈，發現了一件非常恐怖的事情。
都覺得是不是自己的腦子或者是眼睛出了問題，竟然看到了坐在最後排的鬱南舉起了手，在眾人視線觸及他時將手放下了。
插著口袋往講臺上走：“這題這麼簡單都不會？”
他這姿勢怎麼看都不像是會認真回答老師提問的好學生，而且還在課堂上懟其他學生，實在是與他口中說的要回答問題相差太大。
鬱南，答題，這兩個詞根本沒有人能將他們組在一起。
鬱南從講臺的粉筆盒裡捏起了一條半截白色粉筆，在講臺上龍飛鳳舞的寫下了他的答案。
隨後將粉筆直直地拋進了粉筆盒，“啪”一聲，十分準確。
拍了拍手上的粉筆灰，重新將手插進了口袋裡，抬起腳步往座位上走去，一切動作行雲如流水般，做的可謂是十分流暢，不知道的一定會以為他經常做題，經常做這樣的動作。
但是高三一班的人哪個不瞭解鬱南？他從入學這麼長時間來哪一次主動回答問題了？
這個就先不說了，他之前都是不來教室上課，天天曠課的好嗎，這變化未免太大了吧。
眾人只覺得最近可能是發生了什麼他們不知道的事情，所以才會將這個世界變得這麼怪異。
將這一個兩個的性格以及處事方式都與之前天壤之別，若是一個兩個那也就算了，現在竟然是三個，而且還是糾纏在一起的三人。
因為心中的想法太多，所以導致眾人都沒有去看黑板上剛才鬱南寫下的解題過程，以及最後得出的答案。
就連一向話最多的數學老師這時都是張大了嘴巴，一個字都沒有說出口，其實他是想說話的，但是卻不知道該說些什麼，就像是喪失了語言功能一般。
鬱南此時已經走到了座位上，動作十分不羈的將腿搭在了桌面下面橫著的那條鐵槓上，另一隻腳伸在了與隔壁位置的中間。
手中的筆飛快的轉著：“哎哎，你們幹嘛呢，不是講課嘛，快看我都解題過程啊。”
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