兩人這充斥著怒火的關係也不是究竟是為何，但他們兩人關係不好也早就是人人皆知的事情了。
按照鬱南的性格，蕭離應該早就不可能在學校裡待著了，但不知為何他竟然到現在還毫髮無傷。
難道是因為他這年級第一的成績，所以老師們將他護住了？可是從不被鬱南放在眼裡的老師真的有這個能力嗎？
但如果不是如此，那又是因為什麼呢，總不會是因為蕭離是神的化身，所以任何人都傷不了他吧？
這個猜測未免有點太虛幻了，還不如前面一個真實。
鬱南自從上次說了要將年級第一的蕭離踩在腳下之後，就再也沒有曠過一次課，就算心情再不好也從沒有過這樣的情況了。
老師對此可真是又激動又擔心，從不學習的學生總算是願意好好聽課了，這自然是皆大歡喜的好事情，但這從不學習的學生卻又是那讓所有老師頭疼的問題學生，誰又知道他會不會在課堂上弄出什麼讓老師解決不了的事情。
像鬱南這樣的問題學生其實也並不止一個兩個，但鬱南的身份卻及其特殊，別說是老師了，就連校長都處置不了，所以只能任由他在學校裡浪費時間了。
但老師到底還是老師，自然是想讓自己班級的學生好好學習的，不然等他長大了總有後悔的那一天。
數學老師抱著書本走進了教室，視線在班級中掃了一圈，為的就是尋找那以前經常曠課的學生，今天有沒有曠課。
在看到鬱時，十分開心的點了點頭，自言自語的在講臺上開口：“好好好，果然我班級的學生都是好學生啊，經過我這麼長時間的努力終於讓他愛上學習了。”
數學老師剛準備將數學書放在講臺上，結果就摸到了一手還沒來得及處理的粉筆灰，而且講臺上的書本還有些亂。
也不知道是發生了什麼，但是看到這副場面可以想象到應該發生的並不是什麼好事，並且應該是在不久之前發生的，因為現場還沒來得及處理。
數學老師習慣性的拿他那有些乾瘦的手扶了一下眼鏡，另一隻手在講臺上不停地點著：“這個這個到底是你們誰做的？今天的值日生是誰？怎麼不過來收拾一下？”
鬱南坐在最後一排的位置上舉右手，左手有些無聊的託著下巴：“我做的，不知道值日生是誰，也不知道他為什麼不過去收拾一下。”
鬱南十分貼心的將數學老師的三個問題都給回答了個遍。
數學老師點講臺的動作有一瞬間的停頓，隨即十分流暢的抬起手再次扶了扶眼鏡。
“下次不要再把講臺弄得這麼亂了，如果弄亂的話記得和值日生說一下，讓他們過來打掃。”
鬱南有些無聊的吐了口氣，好在還是答應了，倒有些好學生的模樣了：“知道了。”
數學老師這才進入了主題，開始講課：“昨天讓大家預習的知識都預習了嗎？如果預習了，那我們就開始抽人講題了。”
喜歡快穿女帝家的小白狐請大家收藏：()快穿女帝家的小白狐書更新速度全網最快。