“小友，不瞞你說，老夫此來，也便是得我那老友指點，想來請教小友一個問題。”
“前輩言重了，晚輩實不敢當前輩這‘請教’二字。”方天微微躬身一禮，“前輩但有所詢，晚輩不論知與不知，必竭誠以應。前輩，不如我們回湖心島再說如何？”
老者點頭。
下一刻，兩人重又回到了湖心島亭中。
“小友，老夫還是先來介紹一下自己吧，小友聽了，或許便知道老夫所要請教為何了。”老者說道，卻仍然是用了“請教”二字。
接下來，老者便緩緩述說起自己生平來。
方天靜靜聽著。
但越聽，方天心中便越是動容。
為何動容？一句話，他又碰到了一個天才，比帕特還要天才十倍甚至一百倍的天才！
帕特當初被老師逐出師門後，根據一二三級的冥想法則自行推演出了四五級的冥想法則，並由此切實地晉入五級。雖然那四五級的推演多少有些偏頗，但是，天才二字，帕特卻絕對是當得的！
至少，若是易地而處，方天覺得自己想要做到這點，很難。
而現在，和眼前的這老者一比，帕特似乎又遜爆了。
若說帕特是五級以下博物館，這個叫加洛多斯的老者麼……
加洛多斯，八歲被一魔法師收入門下，同年，正式躍升為一名正式的魔法學徒，兩年後，也即其十歲時，晉升二級學徒。
本身只是六級魔法師的老師被嚇壞了，或者說，被震驚了。
那位老師帶著加洛多斯來到一位欣賞他的前輩面前，請其將加洛多斯收入門下。加洛多斯就這樣被其老師“拋棄”了。
新老師得了加洛多斯後，大為欣喜，如獲至寶，當即帶著加洛多斯雲遊大陸，希望為其開闊眼界。
但是世事有的時候總是很令人遺憾，才出來半年，這位老師就遭遇了昔年仇家，一番大戰後，帶著加洛多斯逃脫，離開後，還未來得及交待一句話，更別說設法救治什麼的，便已經身亡。
加洛多斯就這樣，又失去了第二位老師。
其時，他身在大山中，後來才知，那大山便是卡拉多山脈。那時，他才十歲，又遠離過去熟悉的一切，根本不知何去何從，然後，就在大山中，茫茫然然地度過了十年。
渴則飲泉，餓則打獵，其它時間，不是睡覺，便是修行。
只用二級的傳承，他硬生生地修到了三級。這還無所謂，有所謂的是，用這十年的時間，加洛多斯透過一級及二級的冥想法則，為自己推演了一整套的冥想修行法則。
而他後來就靠著這些冥想法則，一步一步，走到了六級！然後，七級，八級，九級！
聽到這裡，方天已經覺得這對面的老者不是人了。
但這不過只是才開始。
九級後，幾經輾轉，加洛多斯機緣巧合，遇到了一位終生的老師。
也就在這位老師的教導下，加洛多斯晉入了法師，然後，跟隨老師學習魔法陣。後來，憑著自創的魔法陣，加洛多斯晉入了大法師。
而他的那位老師，其擁有的傳承只到中法。