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讓桃園小學一位美女老師來了個下馬威，何兆是相當的不爽。呵斥完那年輕男老師後，便陰沉著臉暗想：就讓你們得意會兒，等到監考的時候，要讓你們桃園學校哭都哭不出來！
夕林完小一行人跟著姚瑤往學校裡面走去，頓時又是一陣不由自主的贊嘆。
桃園學校的建築物到沒有比夕林完小多，但校園景色卻比夕林完小好太多了。如今雖是冬季，可桃園的各種美麗校園景觀依舊茂盛翠綠，足球場也是綠草如茵，彷彿是在春夏一般。這樣的背景中，桃林裡的桃樹雖然都光禿禿的，但枝椏橫斜中，卻別有一番趣味。
等六人跟著姚瑤來到了辦公樓的會議室，又發現：雖然桃園學校如今只有那麼幾棟建築物分落在闊大的校園裡，但似乎都建造、裝修的頗為高大上。就拿這會議室，各種陳列於裝飾即使與夕林鎮的幾所中學相比，都不差了。
不過話說回來，桃園學校如今可不就是一個中學嘛。
劉猛正在會議室中等待，瞧見何兆等人進來，這才禮貌性的起身道：“何主任來了？請坐。”
說完，示意王芳為夕林完小的老師倒水。
這時何兆故意在會議室裡逛了一大圈，才招個位置坐下，陰陽怪氣的道：“劉校長啊，你們桃園如今怎麼說都是一個中學，可這建築設施怎麼感覺連我們一個完小都不如啊。”
瞧瞧，主任就是主任，說話多麼的有水平啊——你怎麼不說上學期桃園和夕林完小一樣是個小學，而如今桃園已經成為中學了呢？
劉猛呵呵的笑了，回應道：“何主任，我們桃園建築設施要比你們完小還好的話，你們完小不就真完了嘛。是吧？”
對於何兆這種故意找抽的，劉猛絲毫不客氣。
果然，何兆一下子就怒了，氣道：“劉猛，你！”
“別你啊、我的了何主任，時間不多，趕緊帶著監考老師去熟悉考場吧。等考完了，咱們再好好的敘敘舊。”劉猛淡淡的打斷了何兆的話。
何兆也知道輕重，所以便冷哼一聲道：“好，就等考完試再說。”
考完試看你還能不能像現在這麼淡定。
何兆更確定要在監考中好好發揮一番了。
接下來，劉猛讓王尤帶何兆等人依次去熟悉六個考場——桃園小學部每年級一個班，人數最多的一個班也只是20人，所以根本不用分更多的考場考試。
王尤帶著夕林完小六位老師直接來到了教學樓，進入新教學樓，夕林完小的老師又忍不住暗暗比較，結果發現：雖然都是三層樓，但桃園學校的室內裝修與設計要比夕林完小好太多。
首先是教室裡的桌椅，一看全都是新的不說，還不像如今夕林鎮流行的那種木質學生桌椅，也不像龍門小學那邊更時髦一點的三合板、鐵質結合的桌椅，而是全塑膠質的。桌面光滑如鏡，桌角都是圓形，造型更是帶著那種小學生的童趣。椅子全部是靠椅，而且似乎是那種最適合小學生坐的設計。
兩個女老師忍不住去撫摸那些桌椅，讓何兆一個瞪眼，立馬縮回了手。
再看黑板，也是那種活動式的磁性黑板，並且班裡都配備著投影機和捲起的布幕，讓老師們隨時可以進行多媒體教學——這套裝置目前在全國來講或許並算不上什麼，但在豐城來講，絕對教學裝置最好的教室了。
何兆轉了一圈，心中一陣嫉妒，忍不住道：“你們劉校長不愧是有錢人啊，這學生沒幾個，教室裡的裝置倒不錯嘛。”
劉猛不在，王尤便笑道：“是啊，我們劉校長是有點任性了。”
何兆直接對不上話，跟年輕人比，語言運用水平差距太大。
幾個女老師則是掩嘴偷笑——暗中比較，她們覺得劉猛遠比林遠山更有魅力，就連桃園的男老師也很有吸引力。
林遠山如果知道幾位女老師此時的想法，恐怕會冤枉的大呼：尼瑪，我一個五十多的中老年，你們拿我和二十多的年輕人比，這不欺負人麼。
意識到鬥嘴找不到便宜，何兆就將心思都放在了考場上，轉了一圈後，便指著排列好的桌椅道：“你們這桌子都排列的緊了，應該再挪開點。”