“什麼事？”我忙問道。
“趙老師曾經看過我們班的花名冊。”
“哪個趙老師？”雖然這事已經很明顯了，但我還是需要得到他肯定的回答。
“就是我們學校的趙春雨老師啊。我們學校每週一早上都會舉行升旗儀式，整隊完畢後，我們班主任老師都站在各自班級的後面。有一次，升旗儀式完了後，大家一起往教學樓走去，趙老師剛好與我走在一起，她就隨意與我聊著，當時我們手裡都拿著各自班學生的花名冊，她就說想看看我們班學生的年齡結構，我也沒多想，便給她看了。”
“她看了多久？”我馬上問。
“也沒有多久，一兩分鐘吧，之後我們走到了教學樓，要進各自班的教室，她就還給我我。當時她還說我們班的學生年齡結構不錯，幾乎都是同一年了，她說她們班上有五六個學生要大一些，還有三四個學生要小一些，很不好帶。”
“就這樣嗎？”
“嗯，也就是隨意的交流而已，我想著大家都是學校的老師，便沒想太多。這應該沒什麼問題吧？”說著，曾老師眼巴巴地看著我。看他的樣子，也是剛從大學畢業參加工作的人，突然被警察叫去問話，心裡還是忐忑的吧。
“當然沒什麼問題了，我們只是例行詢問一下。對了，在這之後，趙老師沒有再看你的花名冊了吧？”我又問了一句。
“沒有了，就這麼一次。”
“那麼，你能不能記起具體時間呢？”
“我想一下，也沒有多久，就在上個月吧，具體哪一天我實在記不得了，你需要的話，我可以去翻一下日曆。”
“那倒不用了，謝謝你。”我心裡想著，只要是在上個月，不用確定具體哪一天，也可以證實趙春雨的嫌疑。
“你的花名冊現在在哪裡，能讓我看一看嗎？”我最後問了他一個問題。
“當然可以，我馬上給你拿。”說著，他就走到了一張辦公桌前，用身上的鑰匙開啟了一個抽屜，從裡面拿出了一個冊子。原來，我們現在這間辦公室，剛好是他們教學組的辦公室。
曾老師把花名冊遞給我，我翻開看了起來，這個花名冊上面記錄得很詳細，也很工整，所有資訊一目瞭然。曾老師班上有四十五名學生，我目光掃視了一下，一兩分鐘足以把生日在某一天的學生找出來並記下他們的家庭住址等資訊了。
我把花名冊還給曾老師，然後走出了辦公室，往書記辦公室走去，我們約定好了，問完話後，還是回到這間辦公室來商議。
我剛走到門口，王小瑞也回來了，看來他也問完了。我站在門口，聽著裡面還有說話的聲音，大熊要問兩個老師，時間會用得多一些。
“怎麼樣？”王小瑞問我。
“趙春雨看過花名冊。”我低聲地回答著他。
“汪琴的班主任也證實了這一點。”他也小聲說著。
“上次你不是問過她這事麼，我記得當時她說沒有啊，怎麼今天又變卦了？”雖然我心裡已然明白趙春雨很有嫌疑，可我也清楚地記得，上次王小瑞告訴我，汪琴的班主任並沒有提到趙春雨看過她班上的花名冊啊。
“是這樣的，趙春雨很狡猾，採取的手段可以說是不露痕跡，不容易讓人覺得有問題，所以上次姜老師沒有想起，今天在我的一再追問下，她才想起了這件事。”王小瑞給我解釋著說。