嗯，主要是當老師了不用下地幹活兒，這麼一想更輕鬆了。
而且宋軟好歹只是當了老師不去下地，他們這學校的勞動老師，操作那才叫一個厲害，直接把學生們帶到他家裡的菜地裡“搞勞動”。
也就是現在主要是集體勞動，一家也就那麼一兩壟菜地，要是再過個幾年包産到戶，怕不是一家子只要在春天買包種子，直接坐等秋天收獲。
也就是勞動老師是村裡土生土長的土著，大家低頭不見抬頭見都是親戚，不然非給他舉報了不成。
總得來說，宋軟對現在的小日子還是十分滿意的。
每天早上一睜眼，要是時間還早就給自己炒個鹵子下碗麵條，不早就煮倆雞蛋從系統商城買一個包子或者饅頭裝作是自己做的，騎著小驢去學校上課。
就比說今天，她就起得有那麼一點早——她算了算，除開吃飯路上的時間還能提前三分鐘抵達學校，於是更不急了。
最主要是昨天晚上她刷系統小影片新學了一招，就是遲到兩分鐘也沒關系，倒時候直接板著臉走進去，說“我故意晚來三分鐘，就是想看看我們班的同學知不知道主動學習，結果呢？你們太讓我失望了！”
宋軟想到那個場景，嘿嘿笑著給自己打了一個煎蛋，然後把開水倒進去，開始煮掛麵。
不過作為一個老師，遲到是不對的。
宋軟把掛麵撈到飯盒裡，但不蓋上蓋子，就那樣端著走出去，熟練地騎在好事背上，把筷子用端著飯盒的那隻手的手指夾住，空出來的手拍了拍好事屁股：“走穩點哈，我吃飯呢。”
好事不爽地動了動耳朵，懶得要死的兩腳獸，自己少了兩條腿不動天天使喚它！
要求還怪多！！
宋軟順手給它驢嘴裡塞了一塊水果糖。
好事：……
哼，要求還怪多。
宋軟又給它塞了一塊蛋奶餅幹。
好事：。
要求還……不是要不要求的事，主要它有四條腿呢——比宋軟多兩個，走得穩是它的天性。
好事噠噠噠噠地平穩啟程。
宋軟優哉遊哉地坐在坐在驢背上，挑著面條塞進嘴裡，好事脖子上的鈴鐺叮叮當當地在村道上響，像是一曲輕快的樂曲。
“宋老師，去上課啊。”
宋軟正呼嚕呼嚕地往嘴裡塞面條，突然聽見邊上傳來一聲喇叭叫似的大嗓門。
——這邊的人嗓門都挺大的，沒辦法，這邊冬天風聲比鬼叫還大，你不大聲點根本聽不清，而且這會兒的人熱情，也沒有個手機讓他們當低頭族，一個個眼神賊好使，隔得遠遠地就打招呼，一來二去的，就這樣練出來了。
人均雷震子。
宋軟叼著面條回頭，就看見距離她打算一百米的地方，一個脖子上搭著汗巾的老伯正笑眯眯地跟她打招呼，手上還提著有新鮮泥巴印的鋤頭，看上去幹了一會兒了。
宋軟覺得哪裡有點不對勁，上上下下看了一眼，才發現老伯雖然乍一看上去熱情洋溢，但是腳上的步子那是一點也沒有遇見熟人湊上來搭話的意思，甚至蠢蠢欲動地向後面轉，一臉的緊繃，看上去時刻準備撤退。
怎麼說呢，看上去生怕她真的上來和他詳細聊聊。
殊不知人老伯現在心裡也苦呢，他甚至恨不得扇自己兩巴掌——叫你多嘴！叫你多嘴！
就假裝老實耕地沒看見人不就行了，非嘴賤搭一句，現在好了，小宋老師看過來了！啊！她屁股底下的驢這邊走了半步！
這和把狼招過來有什麼區別？！