“田虹？就是那個三十多歲的女教授？非常天才......＂
“對！”
邱成文聽著點了點頭，臉上不由得露出了笑容，也不知道為什麼，他突然感覺心情好多了。
其實邱成文暫時不用擔心，事情遠沒有到他擔心的程度。
王浩確實有心邀請比爾卡爾來西海大學工作，但他知道現在開口肯定會被拒絕。
所以就乾脆不要開口。
他只是和比爾卡爾一直合作進行研究，他們的研究也進展的很順利。
這一點從靈感值就能夠看得出來。
【任務二】
【研究專案名稱：構建單方向的半拓撲體系（難度：S）。】
【靈感值：37。】
在短短的一個多星期時間裡，S級難度研究專案的靈感值就有了三十點的增長。
只不過研究似乎陷入了瓶頸。
他們依舊在一起進行討論，可每天增長的靈感值非常少，有時候，靈感值就只增長一點。
“應該是還沒有找到關鍵點。”王浩對此已經有經驗了。
他必須要獲得新的靈感，找出其中的關鍵點，才能繼續快速獲得靈感值。
這時，比爾卡爾也要回去了。
他來西海大學感覺收穫非常大，不只是和王浩一起進行的研究，還有他自己的研究，也感覺找到了關鍵點，知道怎麼進行後續的研究。
他必須要回去總結整理一下。
在返回首都的飛機上，比爾卡爾還驚奇的想著，“這次來西海大學，感覺真有些不一樣。”
“每當和王浩討論的時候，總會有一些很好的想法，就好像是十年前......＂
“不，比十年前還要強一些！”
“如果能夠繼續這樣，研究很快就能有大進展了！”
比爾卡爾對此滿是期待。
另一邊。
王浩也在感慨比爾卡爾的天才，他和比爾卡爾一起工作不到兩週，就感覺到對方總是有新的想法。
那不是體現在他們的研究上，似乎還體現在了其他方向。
其中肯定有《科研的饋贈》帶來的“四倍靈感獲取”效果，但也和比爾卡爾的天才分不開的。
比如，他和張志強討論問題的時候，就感覺和自己思考沒什麼區別。
“天才，不愧是天才啊！”王浩感嘆的想著，“看來還是要多挖一些天才來大學。”
“學校建立數學中心的想法不錯，到時候，也能多一些研究崗位。”
“對了，也該申請專案了......”
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