“記下來！”
“你，起來！上課呢？知道吧？還趴著睡覺？記下來！”
“你，做題了嗎？幹什麼呢？想什麼呢？上課的練習題也很重要，不認真做題，就算不交作業！”
被訓斥的學生都很鬱悶，其中有的乾脆被記下來‘扣分’。
頓時。
他們想起了後排的教務老師。
教務人員也發現王浩上課很嚴厲，大學課堂裡學生看手機是正常操作，結果到王浩的課堂上被看到，就直接做記錄扣平時分？
這個……
也說得通！
玩手機、睡覺等，都可以歸在上課不認真上，扣平時分也是有理由的。
他們是過來監督是否有體罰，只要沒有體罰其他是沒關係的。
當然不會有體罰。
上週的課只是因為‘沒有正式實施課程要求’，讓學生站起來聽課，就不用去記錄扣平時分。
學生們也意識到了。
一個角落睡覺的學生，被喊醒記下來的時候，對方滿是失落的說道，“王老師，能不能別扣分啊？我去前面罰站，可以嗎？”
王浩堅決搖頭，“不行。我已經意識到，體罰學生是錯誤的，罰站，也屬於體罰的一種形式。”
“盛家麟，對吧？”
“記下來，上課睡覺一次。”
“……”
盛家麟很是無助的朝後面看。
兩名教務人員給出了‘無可奈何’的回應，別說是否會偏向學生，他們能有什麼辦法呢？
王浩的理由很正當。
課程進行到現在，最多隻能說要求嚴厲，但是，要求嚴厲不是很正常嗎？
好多老教授上課要求很也嚴厲。
王浩之所以被舉報，只不過是因為他年輕，身上還帶有科研汙點，讓一些學生‘心裡不服’而已。
換成一位老教授，同樣讓學生站起來聽課，根本不會用學生舉報，因為他們知道，舉報也沒有任何意義。
另外，他們還真是‘無可奈何’。
王浩只是一名臨時講師，和學校籤的是一年合約，過來主要工作是頂替李老的課程，只要沒有出現什麼大的錯誤，即便對著課本念來應付課程，他們都不會插手其中。
不然，怎麼辦？