許馨告訴陳揚，她爸雖然沒有明說，但也有三個具體要求。
一是上海戶口問題，現在陳揚考進了復旦大學，可以趁機把戶口遷進上海，成為名符其實的上海人。
二是把書讀好，不僅要拿到碩士學位，還要努力拿到博士學位。許家是書香門第，要是拿不到高學歷，會被許家人看不起。
三是畢業以後，謀一個好職位。從政也好，進大型國企也好，學術研究也行，就是留校教書也行。
陳揚告訴許馨，第二他能做到，第一和第三，他暫時做不到。
上海戶口不僅吃香，還很值錢，但陳揚的意願並不強烈。
他認為隨著社會的發展，市場經濟體系的建立，戶口會變得不重要，拿個上海戶口也不是很難。
車到山前必有路，船到橋門自會直，以後需要的時候再想辦法。
至於畢業以後，在體制內謀一個職位，更不是陳揚的理想。
陳揚不想做上班族。
他向許馨解釋，以他的年齡，在體制內已經沒有優勢。
等拿到碩士和博士，陳揚已經三十幾歲，最有能力，再有人幫助，也不會有大好前途。
許馨明白了陳揚的意思，書要讀，學位要拿，但陳揚志不在鐵飯碗。
許馨猶豫了好久，還是沒把陳揚的真實想法，告訴父親和其他家人。
因為陳揚的人生道路，與她全家的期望格格不入。
但二人的關係沒有變化，戀情也逐漸為周圍人所知。
九月五日，是陳揚去學校報到的日子。
研究生樓很漂亮，紅磚青瓦，外國風格，只有六層。
這樣的研究生樓，一共有六個，經濟系所在的這個，共有三個系合用。
按照提示，陳揚沿著樓梯來到三樓。
金教授的辦公室在三樓。
金教授是組長，他這個組包括葉教授，共有兩位教授五位副教授。
該組共有五個研究生班，博士一班和二班，碩士一班和二班及三班。
當時的學制，碩士三年，博士兩年。
金教授，就是陳揚旁聽時遇到過的那位金教授。
握著陳揚的手，金教授笑道：“陳揚學弟，歡迎你的加入。”
學弟，陳揚一頭霧水，他與金教授頂多算是校友，又怎麼可能是學弟。
“哈哈……我是葉教授的學生，而且是最早的一屆。葉教授已經欽定你是他的關門弟子，你我不就是學長和學弟的關係麼。”
原來如此，“金教授，我怎敢與你相提並論呢？”
“完全可以。”金教授揮著手道：“現在的專家，如雨後春筍般的湧現。有不少人，跑到外國混了幾年，回來後就敢自稱經濟學家。與他們相比，你的那篇學士論文，就能甩他們十八條大街。”
陳揚笑了，“這話要是讓他們聽見，他們會不高興的。”
金教授又是擺手，原來這是他特有的肢體語言，每一個動作都有特定的意義，陳揚後來才深刻領會。
“不說那些假洋鬼子了。咱們說點實際的，說說你。”