對此，馮一博早打算革新一下。
從流求回來之後，他就已經開始著手教材的事。
每天晚飯之後，他都要到書房奮筆疾書。
現在藉著這次機會，馮一博就留妙玉幫忙整理成冊。
想必在狗子離開前，就能有數本新教材問世了。
數學、語文、物理、化學。
這些教材都是些粗淺的知識，用來給學堂新生開蒙。
其中的語文，自然還是以三百千為主。
但多了拼音的內容。
其實這個時代也不是沒有注音，相反方法還有很多。
比如：直音法、讀若法、叶音法、反切法。
但現代拼音可以簡化這些方法，讓人更容易學會。
同時，馮一博也是在為字典做準備。
數學也是一樣，很多碼頭其實都有草碼。
不過馮一博還是用了他最熟悉的阿拉伯數字。
教材開篇就是數字、符號和漢字的對照，內容則是加減乘除這樣的基礎運算。
物理需要從零開始，馮一博主要針對常見的現象進行些歸納。
比如槓桿、滑輪、摩擦生熱、水的三態等等。
化學也是如此，諸如燃燒的條件、酸鹼的中和，肥皂製作等等。
這些東西頗為淺顯易懂，算是為他計劃的新式學堂打基礎的。
後續他還會繼續編寫，逐漸由淺入深。
慢慢才能培養出所需要的人才。
妙玉不知馮一博有黑龍王的身份，開始就驚訝於他幫黑龍王寫經書。
現在看到這些教材，她不由更是疑惑。
“爺，您用新方法注音的三百千倒是不錯，這新式算學也有些用。”
妙玉對於語文、數學一看就懂，還覺得頗為簡便。
可再看另外兩本……
“可這物理化學，都是玄之又玄的……法門嗎？”
馮一博笑了笑，隨口解釋道：
“這些算是歸納世間萬物之間的規律，你可以當作是‘道’的一部分，只是現在還很淺顯，看不出什麼。”
開蒙的書裡只歸納了現象，並未列出什麼公式。
因此難免讓人看了會莫名其妙。
妙玉聽了一愣，皺眉道：
“那爺到底是在格物，還是在修道？”
她本來以為物理就是“物之理”，所以算是格物。