“你怎麼了？”
坐在一旁的小胖子被這突如其來的咳嗽給驚動了。
剛才上課的時候，耿小文正襟危坐，但陸離能看出這貨的雙眼根本沒有聚焦。
以小胖子掌握的制卡知識，可能聽一下大一的課還行，但是大二的制卡課完全就是在聽天書。
像龔老師在課程開端舉例的三張火球術，其中蘊含的增幅迴路定式小胖子完全找不出來。
但是這小子上課熘號走神也很講究，保持著一副還在認真聽課的模樣，也不睡覺不玩手機。
“沒事沒事。”陸離從收納卡中取出一張紙巾，將滴落到桌上的水滴擦乾。
當初自己還在大洋上漂泊的時候，老丁發資訊聯絡他，說是有位買家想要購買南孚灶火卡】的學術研究權。
即只用於研究，而不以此獲利。
這種交易不用公開真正的設計圖，也不會公開創作者的身份，陸離看在老丁介紹他去星海的面子上，就答應了。
原來這個買家就是星海學府啊。
不過陸離也總算是明白了“不公開真正的設計圖”是什麼意思。
大螢幕上，星符和星軌的樣式和原設計圖並不相同，而且它們所在的位置也很模湖。
這種程度的迴路圖，只能叫做“示意圖”，算不得設計圖。
換句話說，按照投影上這張魔改過的星卡迴路圖，是沒法制作出南孚灶火卡】的。
在這張示意圖被放出來的瞬間，教室裡已經炸開鍋了。
這應該是歷史上第一張實現能級躍遷的星卡吧？
龔老師做了一個“安靜”的手勢，他笑著說道：“這張卡的設計者確實很厲害。
不過在我看來，這種前所未有增幅定式也可以看做是一種複合定式，我給大家十分鐘思考討論一下，之後我請同學來回答一下。”
說完，他拿起講臺桌上的保溫杯，旋開蓋子輕輕吹了吹。
一縷白霧在瓶口飄蕩。
教室裡，各位學生反應不一。
有些盯著大螢幕上的迴路示意圖細細思索，有些則是和鄰座的同學輕聲討論。
“這張星卡有點東西啊？”小胖子突然說道。
將近三十分鐘的課程，貌似終於出現了他能看懂的東西。
“你竟然看懂了？”陸離笑著調侃道。
“我在家還是學過一點制卡的。”耿小文說道，“這卡能用零階迴路構造出一階能級的星卡，就相當於打破了一階星卡不能工業化的限制。”
以目前的科技水平，制卡廠只能量產零階星卡。
“但是......”小胖子頓了頓，“這玩意的能級只有五點幾，好像量產了也沒有用啊。工業化主打的是星卡質量穩定，如果能弄出一個10點完美能級的星卡倒還有點賺頭。”
“整個聯邦的星卡師數量也就十多萬，和生活卡的受眾相差好幾位數呢，這東西真的有賺頭？”陸離聽了室友的話，也來了興致。
他致力於製作只有零階的星卡產品，為的就是那更為廣闊的市場。
但聽小胖子的意思，好像還另有說法。
“這你就有所不知了啊。”小胖子搖搖頭，“全聯邦，或者說全世界，最容易被替換、消耗最大的星卡就是一階星卡了。
這類卡價格不貴，但在選擇恰當的時候又能會奇效。
如果一階星卡在工業化之後，能主打量大價廉的路子，還是挺不錯的，大概能小賺一筆吧。