昨天的試卷發下來，林遠並沒有把它直接塞進課桌。
而是認真地對著參考答案分析自己做錯的地方。
分數並不算好，也不算壞，只是勉強及格罷了。
但這個分數對於林遠衝擊名校是遠遠不夠的。
最主要的原因是他比其他學生少學了十幾年的日語。
別的學生都是從啟蒙就開始學，但是林遠卻只有日常交流的水平。
對於考題的很多常識和思維根本不瞭解。
不過想到距離統考還有一年多的時間，完全有時間補上，林遠倒不是特別著急。
隔壁桌的北原也看到了林遠的分數。
有些慶幸昨天林遠的卷子被雪野老師提前收走了，他沒能抄上。
因為林遠的國語分數只比他高5分。
抄了還不一定有自己考的好呢。
之前林遠的數學成績讓他產生了好友變成學霸的錯覺。
現在想想一個學渣，怎麼可能一個假期過去就能脫胎換骨跟變了個人似的？
一定是因為林遠在假期報了數學專項的提升班，對，一定是這樣！
想到這裡，北原對林遠說，“在哪報的數學輔導？給我介紹一下唄？”
林遠轉頭看向北原，也看到了北原的成績，心說你這國語學的比我這個華國人還不如，還是安心當你的體育生吧，報什麼輔導班都沒救了。
但對於北原的這個問題林遠還是認真思考了一下，發現確實還是需要找個理由，要不然成績轉變得太快有些說不過去。
“我找了一個華國來的留學生補習數學。”林遠說道。
“華國人嗎？據說他們學生的數學成績世界第一。能把那個留學生的聯絡方式給我嗎？”
聽到林遠的解釋北原頓時茅塞頓開，果然學數學還是要找華國人，直接從源頭上解決問題，他之前怎麼沒想到呢？
林遠懶得繼續解釋，就直接說，“那個留學生已經回國了，你在大學附近留意一下，兼職的留學生還是很多的。”
“我記下了，華國，留學生……”北原唸叨著，心裡已經開始想到自己在留學生的指導下成績突飛猛進，不依靠本家的推薦憑本事入學的場景了。
下課後林遠正跟北原閒聊，米澤有希走了過來。
米澤有希現在是黑長直，她的頭髮落下來的時候，嫻靜溫婉，完全讓人想不到她紮起馬尾穿著劍道服在劍道館裡揮動竹刀時活力滿滿的樣子。
在班裡就是校花，在道館就是運動少女，林遠看著米澤有希想到。
米澤有希過來的時候還夾著一個很可愛的日記本。
“林遠，給你這個。”米澤有希把筆記本遞給了林遠。