唱完，周圍響起熱烈的掌聲。
接下來學生表演，遊戲開始，瓶子從第一位開始傳。
“停，就你啦。”教官突然彈了下吉他，看向手裡拿著瓶子沒傳出去的女生道：“同學學什麼的？”
“雙簧管，沒帶樂器，給大家跳一支舞，可以用手機嗎？”
女生大方的站起來，一點都不怯場。
“可以。”
教官起來把C位讓給她。
女生手機上找了首爵士舞背景音樂《piece&ne》，手機和帽子放地上，辮子甩開，音樂開始她開始起舞。
第一感覺，颯。
她節奏把握的很好，雖然穿著寬鬆的迷彩服，透過她的動作彷彿可以感受到她的身材的曲線。
周承宇突然有點尷尬，他除了鋼琴什麼都不會，歌唱的也不好，這種場合萬一輪到他應該表演什麼？
下一個小提琴專業的，他帶了小提琴，當場演奏了一首。
怕什麼來什麼，右邊的同學把水瓶扔到周承宇懷裡，這時教官喊停了。
周承宇也不怯場，他先出列到中央，思考著道：“除了鋼琴什麼都不會，唱一首歌吧，《平凡之路》。”
“誰會彈這首？給伴奏。”
教官拍了拍吉他道。
“我來。”一位男生剛站起，發現對面一位女生也躍躍欲試，他坐回去道：“美女優先。”
周承宇回頭看了眼要給他伴奏的妹子，有點緊張了。
“我叫方思雨，民樂系二胡專業，合作愉快。”
“謝謝。”
周承宇示意她開始。
方思雨撫了撫吉他，摁了摁正式開始前奏。
雖然周承宇不會彈吉他，但是樂理有共通性，聽吉他周承宇知道什麼時候開始唱，節拍就考驗方思雨的吉他水平了。
“徘徊著的在路上的，你要走嗎via via，易碎的驕傲的，那也曾是我的模樣......我曾經跨過山和大海也穿過人山人海，我曾經擁有這一切，轉眼都飄散如煙，我曾經失落失望失去所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案.....”
周承宇特別喜歡這首歌，他學鋼琴經歷過的迷茫數都數不清，當得知透過央音的專業考試後躲在學校廁所淚流滿面。
周承宇在班裡是有點獨特的存在，普通家庭出生，帶著些淳樸，髮型也獨一無二，一頭短短的毛寸，不像其他男生飄逸的長髮，周承宇知道自己在他們眼中與眾不同，他不在意別人的眼光。
有的女生很欣賞周承宇，她們的小眼神兒停留在周承宇身上，有機會想跟周承宇進一步認識。
周承宇唱完後遊戲暫停，繼續訓練，訓練很輕鬆，不像一開始動不動練蹲姿，練正步讓抬著腿很累人。
下午訓練結束，周承宇照常吃了飯直接去琴房，到琴房樓大廳，碰見沒有沐浴更衣的張欣蕊，也穿著軍訓服來練琴。
相互看了眼，都沒有說話，去各自的琴房。
學音樂的人都有些與眾不同，形容這樣的同學關係很合適。
周承宇去212琴房，導員陳文博的琴房，一架不比張欣蕊的鋼琴差的雅馬哈，價格不低於十萬，用這樣的鋼琴練琴是一種享受。
擦了手，周承宇開啟鍵盤，手指像撫摸少女臉蛋兒似的在琴鍵上滑了滑。
琴鍵象牙般的觸感妙不可言。