“原來是這樣！”
“怪不得有些人，只要知道基礎的公式，就能很輕鬆的完成解題。”
“同樣是初學基礎知識，做過同樣多的題目，有些人能考滿分，有些人根本考不及格。”
“也許，不僅是邏輯思維的差距，因果關聯思維也有差距，而且，可能是巨大的差距！”
這個不難推測。
黃有為發現自己的初始因果思維，屬性數值評價只有三十幾點，可能就是前世上高中時也很努力的學習，但數學只能考個及格分的原因。
現在成績已經不比前世差了。
當做題的時候，能想到一些可能和題目有關的知識點，或者一些可能的解題思路，確實是非常重要的。
有很大提升空間的科目，除了數學以外，還有地理、歷史和政治。
他的文綜成績只是剛過及格線。
地理、歷史和政治三科，想提升沒有什麼捷徑可走，就是不斷的看課本、背誦，把知識點全部都背下來，再去刷一些重點題型，成績總歸是不會差的。
之前黃有為最在意的是政治，他的政治提升的也很快。
現在也增加了地理、歷史兩科，把需要背誦的基礎都反覆的記憶。
透過不斷的閱讀、背誦，他發現自己的記憶力確實是有所增強，不說看上幾遍完全能背下來，但只要理解了內容，就能記下重點說的是什麼，複述出來文字或許不一樣，但意思能說個八九不離十。
雖然聽起來沒什麼，但文科需要背誦的知識點很多，好多的內容都放在一起，能看上幾遍就記下重點，已經相當了不起了。
黃有為還是有些不滿意，主要因為記憶力能夠繼續提升，“也不知道，什麼時候能做到過目不忘？”
“八十？九十？”
“以現在的情況來看，再繼續往上提升，做到過目不忘是早晚的事情。”
“如果是一百點，會是什麼情況？過目不忘、影像記憶？到時候，大腦是不是比監控還好用？”
黃有為期待的思考好半天，最終還是隻能面對現實。
目前而言，提升記憶力是可能的，但短時間大幅度提升並不現實，屬性七十以上提升一點，就需要一百個財富積分。
一百萬，一點！
“看來還是要多花錢啊，必須研究一下，怎麼才能用《千金散盡還復來》，做到快速的‘回本’！”
——
一天的疲憊。
黃有為完全投入到學習中，下午的課程結束後，考慮了一下也決定留下來，和其他人一起上晚自習。
這時候，他才發現鄧建新也留了下來。
“你怎麼還上晚自習？”黃有為滿是疑惑的問道，“不回去？”
鄧建新被問的有些鬱悶，沒好氣的反駁一句，“你能上，我就不能上？”
黃有為頓時明白了。
被逼無奈？
他也沒再繼續剛才的話題，而是問道，“有什麼書看嗎？課外書。太累了，看點別的，放鬆一下大腦。”
“雜誌，要嗎？”
鄧建新翻找著抽出了一本體育雜誌。
黃有為拿過來掃了幾眼，頓時就失去了興趣，一大堆球星之類的採訪，還有一些球隊的介紹，真是完全沒有興趣，“還有其他的嗎？”