所以，雖然羅柯是抱著正常輪換的打算才讓他上場頂替一會兒肖鋒的時間，但是祝蕉仍然覺得自己作為球隊的頭號三分投手，不管之前的投籃資料有多麼慘不忍睹，不過只要自己擁有上場的機會，那麼當球傳到自己手上時他的任務只有一個，那就是把這該死的球投進籃筐！
在足球比賽裡有這麼一句話。
什麼是優秀的前鋒？
優秀的前鋒就是總共給他十次射門的機會，哪怕前面九次都沒有把球踢進去，不過只要最後一次能夠進球的時機成功地被他把握住了，那麼他就是一名優秀的前鋒。
這句話放到籃球賽場上仍然是合理的。
什麼是投手？主教練讓你上場就是讓你投球的，所以不管之前你投出了多麼辣眼睛的資料，但是隻要在關鍵時候能夠把握住一次進攻的機會，那麼他就是一名頂級投手。
只有這句話才是真正的對現在的祝蕉做出了合適的定義。
他的三分球命中了，哪怕之前的資料是五投零中，但是這記殺人誅心的三分球可能比前面可能命中的投籃還要重要許多。
因為這記三分球的命中標示著對手的氣勢被徹底打沒了！
三十分的分差，在第三節還剩一分鐘才結束的情況下被對手追回到十三分！
對方的四號隊長對現在場上局勢感到非常的懊悔。
進了，他竟然進了？
分差縮小到十三分了，而且還是在隊裡的兩名關鍵主力，王紫劍和肖鋒都不在場的情況下追回來的。
“裁判，我要叫暫……”
面對危急的局勢，四號隊長又下意識地想要用一次暫停的機會來緩緩目前被羅柯的球隊按著錘的逆風情況。
不過，對面的主教練正一臉愁容的對四號隊長擺著手。
在這一節的比賽中，他們的暫停次數已經用得夠多了。
雖然在最近的比賽中他們確實處於完全的下風，不過他們好歹還是對徽陽中學保持著超過十分的領先優勢嘛。
而且從目前的狀況來看，第四節才是他們和羅柯真正決戰的時機，如果現在就用掉多次的暫停次數的話，到了第四節的時候他們就會更加的被動。
“這位球員，請問你需要叫暫停嗎？”
場邊的主裁判友好地詢問了一下四號隊長。
“不，不用了裁判長。快點讓我們發球吧。”
四號隊長支支吾吾地從裁判手中接過了籃球。
“慢一點慢一點。”
一號組織後衛在四號隊長向前場跑去時提醒了他一句。
籃球執行至前場。
按照他們以往正常的比賽節奏，進攻時間剩下十五秒時就應該讓四號大前鋒在內線與他們的外線球員進行擋拆配合。