他準備講點‘接地氣’的東西。
“這是你們給我最後一次講話的機會，希望不會辜負你們。”
臺下的眾人一臉懵逼，校長把稿子撕了？
但是很快，便響起了一陣掌聲。
都不是傻子，顯然這位老好人校長今天是打算打破常規了。
“今天的大家格外輕鬆，因為你們終於結束了十二年的寒窗求學，即將開始嚮往已久的成人生活。
在新的生活裡，女同學終於可以穿上高跟鞋和連衣裙，男同學終於可以和老師稱兄道弟。
當然，最重要的是，心儀已久的男生女生終於可以大方牽手，開始地老天荒的戀愛而不必遮遮掩掩！”
在石室中學有史以來的校長畢業致辭裡，此刻田間的開場白樸實無華，沒有任何的引經據典，顯得格外的非主流。
但是就是這麼樸實無華的話語，卻讓在場的學生們爆發出雷鳴般的掌聲。
其他的校領導尷尬的在臺上也鼓起了掌。
這特麼的……
這個老田，也太敢說了吧！
田間笑著壓壓手，繼續的說著。
前段時間，在哈佛攻讀博士學位的石室校友林蕾和馬丁結為連理。
他希望學生可以以這兩位校友為榜樣，在關注個人愛情的同時，將自己的目光投向廣闊的社會。
通篇的講話裡，田間幾乎用了一大半的篇幅在描繪愛情、生活、事業三者的關係。
他希望用最樸實的道理，在最後的這個時刻，教會學生一些事情。
“沒有愛情的生活是荒蕪的，只有愛情的生活是不現實的，我們的人生需要情感的滋養，也需要自我的釋放。”
田間說，過去，學生們被高考牽引，少了天真，少了活潑，少了遊戲，少了戀愛，少了俏皮，少了分數之外的許多寶貴東西。
屈從於並不完善的教育制度，努力承受來自社會、學校及家庭的壓抑，而這種壓抑，在之前，他們無法拒絕，但在今天之後，學生們必須重新審視自己的過去，重新定義即將開啟的嶄新旅程，而首要的，就是重新定義學習的意義。
田間鼓勵學生，要排除浮躁中的干擾，把握自己人生的方向。
到了最後，田間終於談起了理想。
此刻的學生們聽得格外的專注。
“可以與時代永存的東西，只有思想和信仰。”
田間說，同自己相比，學生們的社會化早早地開始，凸顯的社會問題不可避免地成為他們成長的必修課。
比如，利益成為唯一的價值，信仰、理想、道德成為交易的籌碼，等等。
因此，在學生們走向社會之際，他希望這群孩子能看護好曾經的激情和理想。
田間的致辭到了最後，臺下的掌聲從未斷絕過。
面對學生們的熱情，他只能聲嘶力竭的大喊著，
“我請你們要堅信，堅信規則能戰勝潛規則，堅信學術不等於權術，堅信風骨遠勝於媚骨。”
掌聲如雷，波瀾壯闊。
各個師長也上臺做著臨別贈言。
“從此刻起，你們踏出學校門口，再回來就是客人了。”
“女同學們記住，千萬不要找一個見到老師就鬆開你手的男朋友，他不值得你為他付出。”
平時一貫黑著臉的教導主任糜兵，這句話是笑著說的，但落在男生的眼裡，卻更加可惡。