點，在要害之地修築城寨，建烽火墩，形成以巴格達為中心，堡寨呼應的戰略體系，沿邊少數民族，誠心團結，康慨優惠，嚴立賞罰公約，使其安心歸虞……
洋洋灑灑的千字，字字珠璣在理，還囊括軍政兩端，一點也不像是初出茅廬的新人。
這點羅幼度並不奇怪，在范仲淹第一次在邸報上發表文章的時候他就注意到這位自己的偶像，鼎鼎大名的範文正了。只是他當時覺得奇怪，派人去了解，想知道是不是同名同姓，是不是記憶中的那位文武雙全的千古賢相。
畢竟在他的記憶裡范仲淹少年坎坷，是一介寒儒，可不是什麼官宦子弟，特地派人去調查一二，也知道了緣由。
歷史上范仲淹幼年悲慘，父親範墉早亡，母親謝夫人貧困無依，只得抱著兩歲的范仲淹，改嫁淄州長山人朱文翰，范仲淹也改從其姓，取名朱說。寒窗苦讀之後，以「朱說」之名參加科舉考試，登蔡齊榜，由一介「寒儒」成為進士，後來才恢復范仲淹的名字。
現今范仲淹的父親範墉跟著吳越錢俶歸降，受到羅幼度的重用，或許是大志得以施展，也有可能大虞朝廷重視科學，醫術進步。總之範墉現在活得好好的，穩居要職，謝夫人自然不存在改嫁，范仲淹也沒有改姓，幼年就得到了良好的教育，從而考入河洛大學。
相比寒門埋頭苦讀聖賢書，官宦子弟最大的優勢是能夠過早的接觸行政事務。
不論是朝廷的第一手資訊邸報，還是父親範墉傳授的為官之法，這些都是寒門百姓難以過早接觸的。
范仲淹天賦潛力驚人，個人能力成便是在整個華夏曆史都排得上號，現在又陰差陽錯的受到了良好的教育，提前接觸行政事務，兌現天賦的時間遠勝歷史。
沒有任何猶豫，羅幼度在范仲淹的卷子上寫下了狀元兩個字。
他欽點了進士及第的狀元、榜眼、探花，又拿起了一旁的卷子看了起來。
這是武科的答卷。
武舉制度創始於武周，但其實不論是武周還是大唐，對武舉並不重視，數百年來真正憑藉武舉出名崛起的唯有郭子儀一人。而且郭子儀也不是靠著武狀元崛起的，武狀元的身份只是讓他得了一個從九品下的小官……
大虞朝廷武風盛行，文武並舉。
羅天子覺得文狀元有春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花的風韻雅事，武狀元卻如此不受重視，未免厚此薄彼，早在二十年前便決定文武狀元同一日放榜，同一日誇耀於人前，共享盛況。
武狀元的考試與文考大同小異，文考的基礎是對文化的認識，四書五經，數學、物理，而武考則是馬射、步射、平射、馬槍、負重、摔跤，但最後一步，終究是要回歸正題的。
殿試文考的核心是論政，武考的核心是軍略。
哪怕勇若呂布，軍略不過關，也拿不到武狀元的頭銜。
看著一張張答卷，羅幼度不住地點頭，隨著小學義務教育的展開，大虞的識字率得到了有效的提升。武夫再也不是石守信那種，大字不識幾個，看個御旨信函還得請個文書的年代。
答桉好壞不論，只要字跡清晰，邏輯也說得過去，能夠說個一二。
看了大半，羅幼度打了一個哈欠，精力有些不繼，隨手拿出一份答卷，一眼掃過精神一振。
好漂亮的字。
武夫們識字的比例卻有提升，可指望他們寫出一手漂亮的字卻有些想多了，以至於閱卷成了一種煎熬。
突然來了一份工整漂亮的答卷，那種感覺就跟柳暗花明又一村一樣。
掃了一眼名字，羅幼度眼眸中再度露出一抹笑意，原來是他……
種世衡！
想不
到今年武舉，還藏著這樣一號人物，倒是意外之喜。
羅幼度一邊看著種世衡的答卷，一邊說道：「種世衡你可知道，其他成績如何？」
羅幼度這些年也覺得精力越發不濟，很多事情都丟給了太子羅康叡，只掌控著大方向。
羅康叡道：「皆是中上，此次武舉測試中，成績位於末等，表現不算太好。尤其是騎術，馬射、馬槍落了不少分，步射、平射很出色。這也跟他出身有關，他父親早亡，母親獨自養大。靠著勤工儉學讀完小學，他成績很好，遭到了關中諸多大學的瘋搶，他卻逐一拒絕，毅然報考了霸上軍校。」
種世衡的遭遇與范仲淹正好相反，歷史上的種世衡是大儒种放之侄，他父親去世以後，依靠叔父种放恩蔭，補任將作監主簿從而走上仕途，建立種家軍。
种放此人精於易學，不喜為官，研習道家辟穀術，一天到晚就在山裡待著。宋太宗趙匡義三詔而出山，從而踏足官場，最後官拜工部侍郎。
在羅幼度這裡，种放就沒有如此待遇了，他本善於發掘人才，又全取天下，人才井噴。种放又不是諸葛亮、韓信這樣的曠世奇才，這種不願意入仕的清高之輩，他自不會舔著臉多次召見。