聽著小貝的訓斥，公孫末禹的下巴緊緊貼在胸口處，眼睛瞅著自己的鞋，絲毫不敢動彈。
“你自己說說，你浪費多少時間，你抬頭看看咱們的叔叔伯伯、兄弟姐妹們，看看他們穿的衣服是啥樣的？剛才過來的時候，我們拿望遠鏡都看不見炊煙，他們沒有早飯吃的，再瞧瞧腳下的路，走過來快把我累哭了。
堂堂的一個縣丞，用了一年半的時間，還不能使一箇中縣的百姓脫離面有菜色的情況，你對得起他們的信賴嗎？你對得起羅水河畔給你送行的人嗎？你有什麼臉面在胸口佩帶蒹葭的標誌？”
小貝越說越生氣，指指地，又指指圍在旁邊當地人的臉。
公孫末禹也隨著小貝的話來回看看，猛點頭：“我沒做好，我私心太重，我對不起鄉親們，我死有餘辜，我……”
“等一下，老頭子我沒弄明白。”在公孫末禹認罪的時候，旁邊站了有一會兒的老頭開口了。
同時老頭往前走兩步，伸出手摸摸小貝的頭，說道：“丫頭，小寶和鵑鵑呢？”
“啊？哦，哥哥姐姐去翼州府了，我們聽翼州府刺史安易說汶山縣的一個官挺厲害，我們就過來了。”小貝仰起頭說道。
老頭頷首：“小寶和鵑鵑確實忙，聽說過來要打仗，丫頭，公孫縣丞其實做的很好，你們也說厲害，來了為什麼要罵他，縣中的日子越來越好了，比起往常強了不知多少，大家有了盼頭，別說他了哦。”
小貝搖搖頭，說道：“老伯，不是那麼回事，您不清楚。”
“怎不清楚，公孫小子不容易，一個縣丞。剛來時想做事情，總有人給他搗亂，他費了兩個月工夫才把佔了位置不做事的人壓下去。又用了一年的時間，縣中人的生活就好了。”老頭繼續給公孫末禹說情。
小貝繼續搖頭：“老伯，您真的不清楚，蒹葭那個書院啊。跟別的地方不同，其他書院教學子是教各種書，入學也不容易。
蒹葭是入學非常輕鬆，誰想來都可以來，不管你是世家子弟還是窮苦寒門。但是想要畢業就難了，書上的學識只是基礎。畢業必須要考行政，考過了才行。其中就涉及到了當地的經濟建設，還有面對不同政治環境下的博弈。
比如公孫末禹所遇到的情況，很正常，以縣丞之位壓住主簿和縣令在書院中實在是太輕鬆不過的一件事情了。像王常這樣的縣令，根本不值一提，剛才您也聽到他回答問題。不是我瞧不起他。蒹葭書院中隨便找幾個無法畢業的人，收拾他都跟玩似的。”
周圍又響起譁然之聲，一個個看向王常的眼神充滿了另樣的意思。
王常的臉紅的快要滴出血了。是，自己沒玩過公孫末禹，但不要在很多人面前說出來呀，好歹自己也是個縣令。給點面子不行麼，殺人不過頭點地。當著面的打臉，打完左臉打右臉。至於嗎。
站出來的老頭眼睛看看天，琢磨了一下，說道：“聽懂了，說是蒹葭書院厲害，公孫小子已經很厲害了，不管怎麼說，他也僅僅是個縣丞，許多事情想做主不容易。”
“老伯，我這麼跟你說吧。別說他是個縣丞，他就是個普通的刀筆吏，只要他出自蒹葭，他就必須在各種上面和同僚以及下屬的鬥爭當中完成自己的政治理念。簡單點說就是，他剛來，算上他一共一百個人，九十九個人看他不順眼，欺負他，他也要一邊跟九十九個人鬥爭，一邊讓當地的百姓富裕起來，沒這個本事他甭想畢業。
巧取豪奪、坑蹦拐騙、分化瓦解、離間拉攏，不管他用什麼手段，他都必須完成自己的政治述求，否則他無法畢業。書院裡等畢業的人多了，一個個都是人精，從中殺出來的，絕非等閒之輩，所以我們才不滿意。”
小貝把書院的底兒都透露出來了，聽得旁邊的縣令王常那個汗顏，還什麼巧取豪奪、坑蹦拐騙，真夠陰損的。
公孫末禹連忙跟著附和：“是的，是的，我畢業之前的對手是書院中其他的人，他們也在等畢業，有幾個人十年都沒畢業了。想把他們壓下去，同時還要把事情做了，不管他們自願還是被迫，得到他們的認可是一件非常難的事情。
與他們相比，王常王縣令這樣的實在是跟小孩子一樣。
我們畢業考試是找一個真正的縣，然後派人過去與縣中的官員商量，我們是他們的幕僚，我們說什麼他們就做什麼。
我當時選的是河南道沂州承縣，那時我還僅僅是個倉曹，當時的倉曹很聽話，我說什麼他就做什麼，然後他現在當上了縣令，承縣你們現在去看看就知道了，村村通路，戶戶上瓦。這麼說吧，一直到最後我以倉曹的身份完成了縣中的基礎建設，都沒有停止過鬥爭。
當時他們那幫人，跟我斗的時候，除了沒敢以犧牲百姓為代價的手段之外，其他的手段幾乎都用上了。當然，他們也不敢綁架百姓利益，否則主家，也就是三水的張王兩家會收拾他，別說給他畢業，很可能直接斃了他，哪怕他的身份是皇親國戚也沒用。”
公孫末禹的話再一次深深地刺激到了王縣令，把王縣令說的蹲在地上，雙手揪頭髮，我他孃的就這麼讓你瞧不起？我後來不是很配合你工作了嘛，你讓我蓋章我就蓋章，你讓我發公告我就發公告，你還想咋地。
當地的百姓再一次重新打量起公孫末禹左胸上的那個蘆葦的標誌，心中也同時明瞭了這個標誌的分量究竟有多重，蒹葭，當真是名不虛傳，想要畢業居然得這麼玩，聽著就嚇人。
問話的老頭也從頭到腳把公孫末禹看了又看，隨後點點頭，說道：“不容易呀不容易，看把咱們公孫小子逼的，那什麼，丫頭啊。即使如此，公孫小子做的也很好啊。”
“好啥呀，您怎麼還沒聽明白。做到現在的程度，他根本用不上一年半的時間，一年足夠了，都是現成的模式往上套。無非是因地制宜，然後發展。哥哥和姐姐總結出來一百多套模式，用的時候靈活一點，啥問題都沒有。
而且蒹葭畢業的人不是說畢業了就成了沒有娘要的孩子，他遇到任何問題。可以隨時向要看書院馬上會成立一個專門的小組來支援他。他還可以調動許多經濟上和資訊方面的資源。
您現在知道公孫末禹的背後是啥了吧，按照哥哥的說法就是，這一刻，他不是一個人在戰鬥。如果說他真遇到了強大的對手，書院都無法解決，書院會給已經閒在家中的朝廷退下的老爺爺們發求救信。
如果老爺爺們也遇到了問題，比如像開始時候的吐蕃零號。還有日本的楓橋、山本什麼的經濟方面的高手。情報會直接轉到哥哥與姐姐手上。
老伯您說說，如此的支援還不夠嗎？公孫末禹背後站的是整個書院的學子與夫子，是無數朝廷高官，是張王兩家的家族勢力，在這樣的情況下，他竟然用了一年半的時間才做給縣裡做一點點事情。您說他幹啥了。”