“耶！”
“從今天起，招待方面的工作，將由後續招聘的新人負責，你呢，跟我學作圖。”
“校長，什麼是作圖？”
“學就是了，哪那麼多問題？”
“好的！”
顧安民本打算安排張偉專門作圖，但張大律師實在太忙了，思來想去，決定培養顧雯雯。
這年頭的作圖軟體並不複雜，死勁硬背幾個英文選項和對應快捷鍵，很快就能熟練掌握……
隨後，把另一臺膝上型電腦交給兩名老會計。
後者齊刷刷戴上老花鏡，面對電腦，有點茫然……
不過，表格也很好學，將幾個常用公式羅列在紙上，貼在辦公桌側面，標註公式作用，錄入財務報表的時候，直接一指禪輸入。
而這年頭的財務軟體，學起來更簡單。
畢竟目前華夏沒多少會用電腦的會計，軟體廠家怎麼也要考慮這個問題。
至於為什麼買筆記本，而不是買桌上型電腦……
桌上型電腦能帶出去提升逼格？
顧安民將三人聚集到一起，從基礎開始教，期間令食堂送來午飯，不知不覺來到傍晚。
老會計下班回家，顧雯雯留下自己摸索。
顧安民回到校長辦公室，拿出最後一臺筆記本，開啟表格，建立'勞務派遣公司檔案'。
嚴格來說，正式員工並不是施工主力，他們在企劃中，應該稱為：'學徒班長'。
也就是，每個人帶領一個班，去完成某個工程。
用玩遊戲來表示……
壯漢：主將、專案經理，負責加buff。
正式工：隊率，領班，負責統御管理。
學徒：小兵，主力，負責砌牆搬磚。
俗話說，鐵打營盤，流水的兵。
學徒去留無法保證，為了避免隊伍過度膨脹，學校也不會強留。
那麼，學徒班長就成了企業根本。
有薪資、有獎金、有考核、有三險……
顧安民敲定這些，拿出'五座別墅'訂單。
在專案施工中，有一種壓縮建造時間，節省人力資源的方式，名曰'流水施工'。
比如職業拆遷小工，搞定A別墅拆遷後，轉移到B別墅專案。
此時，土石方班級進入A別墅專案，展開基礎項施工。
當職業拆遷小工進入C別墅專案，土石方班級也搞定A別墅基礎項，進入B別墅。
同理，瓦工班進入A別墅工地砌牆……
依次類推，層層漸進，猶如一浪推一浪。
當職業拆遷隊忙完五座別墅，隨後前往'套間專案'，拆a套間專案老房屋、拆b套間專案老房屋……
土石方班級，搞定第五座別墅基礎項，也依次進入各個套間專案工地。