不同角度拍攝的畫面,不同話語表達的含義,合起來就是:我家廠子滿血復活,現在很值錢。
隨後,催促照相館老闆回去洗照片,洗完後,張偉再帶上儲存卡和現金,前往昨晚談攏的幾家報社……
而現場。
清晨從水泥廠撤離的大馬、二牛、胡振山,各帶五十名學徒,分割槽域,以白磚垛為教學工具,展開'技術探討'。
顧安民則是率領額外的五十名學徒,以及昨天招的一百名小工,對磚窯北側的廢棄磚坯,也就是豆腐渣工程選址,進行清理。
片刻之後。
場外響起一聲聲驚歎。
“咦?我家娃從未學過砌牆,這麼一會,雖然動作有點慢,但拿著板磚和沙土砌築,砌得倒也有模有樣。”
“我家男人學東西竟然這麼快?”
“村東頭的大傻,竟然會扯線了!”
“我去,還教看圖紙?”
“屁話,人家晚上,還免費教讀書習字呢。”
半晌之後。
越來越多的人,湊到培訓班附近圍觀。
顧安民並未阻止。
一是,必須讓人們知道自家能教出瓦工,今後才能找現場眾人談生意,否則鬼知道你會把牆砌成什麼樣。
二是,經過又一個晚上的研究,他發現大馬等人的'技術傳授',有針對性。
也就是,我願意教你,你才能快速學會。
並且需要穩固。
就像張偉,跟大馬學一次,簡單掌握砌築技術,昨天和今天沒學,全忘了……
或者說,大馬的傳授,相當於把技術借給學徒,學徒只是臨時掌握。
後者若想完全掌握,就必須跟隨大馬持之以恆的深入學習,直到把借來的技術,轉換為自身本能。
很強悍。
顧安民可以想象到,只要把培訓班辦下去,以後組建施工隊,自家完全無需為初級技術工發愁。
而領班,則是大馬、二牛、胡振山……
“想當初,老子的隊伍才開張,總共才有十幾個人七八條槍……”
“廠長,水泥廠孫興回來了,揚言要弄死你。”尚未前往縣城的張偉,悄悄湊到心情大好的某人身旁。
“你說什麼?大聲點!”
顧安民暗中瞥一眼五步之外的王所長,以及民兵連隊長。
張偉秒懂,著急道:“廠長,不好了,孫興揚言要弄死你!!!”
王所長嘴角抽動……
顧安民,“領導,您聽到了,孫興威脅我,按咱鄉下規矩,我揍他一頓,不過分吧?”
“……”
………………
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另外感謝民兵III、歡誨的打賞。