九州國元老院繼而頒發第1號、第2號以及第3號方案。
並且嚴格要求各州縣嚴格執行，對於基建學習並不強迫。
但卻秉持一種鼓勵的事態。
未來基建人員待遇或許能夠趕超普通人一多半。
這頓時讓國內無數理科生為之狂歡。
而很多文科生也一個個“棄筆從戎”。
眾人都不是傻子，都已經觀望到了未來的態勢。
隨著九州國接二連三的頒發舉措。
西方眾多國家，這才意識到九州這次可不是鬧著玩的！
甚至在各州縣辦了學習班，學習班內大多是一些搞基建的前輩，他們基建經驗豐富！
多少都參加了一兩個大型基建工程。
這些學習班面向民眾，幾乎全部都是免費教授知識。
而在9月21號。九州國各地學習班出現爆滿跡象，甚至有的人都擠不進教室。
在這些學生中，並不是全部都是理科生，還有相當一部分文科。
而且各個年齡層次的人都有。
有些學生前桌，或許就是一位耄耄之年的老大爺，後桌可能就是昨天給你賣菜的大娘。
一時間全民學習基建知識熱潮迭起。
就連秦風也沒想到，人才戰略計劃居然鋪展的如此順利。
全國人民都在踴躍的參加。
在九州國滬市一處普通民宅中。
一箇中學生正在電腦前填著各項資料，在他目光中充滿了熱忱。
然而就在此刻，房門被推開了，走進來的是他的叔父。
阿城趕緊將學習資料給擺了出來，在他臉上露出惶惶之色。
要知道他叔父一直希望他考一所名校，念語文學專業，可是這次自己卻在偷偷的報學習班。他從小父母雙亡，一直都是叔父照顧著。
他不想讓叔父失望。
“你就別再遮遮掩掩了，不就是報那個學習班嗎？這次我支援你！你這孩子!”
“這次是國家大戰略方向已經調整了，現在全國都需要基建人才，你這孩子又不笨，就往這個方向奔吧。”