這極大的擾亂了水鍾隊的進攻，球權更多到了富蘭克林的手中。
上半場，水鍾隊靠著富蘭克林的得分還能支撐。
到了下半場，富蘭克林開始體能不足，而甘國陽一直被糾纏，只能靠前場籃板維持分數。
老鷹隊的進攻也很機敏，他們的反擊很迅速，外線投籃精準。
小個子控衛哈里波比尼奧身高只有5尺10寸（178），卻能在反擊中單手扣籃。
陳星一旦脫離了球隊聯防和背後甘國陽的保護，一對一完全防不住對手。
比賽從第一分鐘開始就落入了老鷹隊的節奏中，追分的疲憊最終拖垮了水鍾隊。
這場比賽甘國陽搶了28個籃板球，包括9個前場籃板，他10次站上罰球線，一共拿下34分。
表現不可謂不好，可水鍾還是62:68，在華盛頓高中輸掉了比賽。
這也是水鍾隊組建以來，輸掉的第一場比賽。
在回學校的路上，球隊的氣氛很低落，輸球讓所有人沮喪。
甘國陽的胳膊上傷痕累累，全是一道道的血印子，都是拜邦納和昆汀所賜。
水鍾和甘國陽崛起後，研究他們的球隊會越來越多，針對性的打法也會越來越多。
他們必須為此做好準備。
隔日，在漁人碼頭的地下溜冰場訓練館中，貝爾曼對輸掉的比賽進行總結。
常規賽已經不會再和老鷹相遇了，但如果他們的目標是季後賽，一定還會遇到老鷹。
在沒有比賽錄影的情況下，貝爾曼只能憑藉回憶，針對場上的問題進行分析。
分析到了一半，貝爾曼讓所有人坐在地板上，閉上眼睛，深呼吸，完全放鬆，然後想象和老鷹隊比賽的情形。
“我們的聯防遭到了拉扯，他們的外線很準，我們該怎麼辦？”
“收縮，讓他們投，這是唯一的出路。”
“甘遭到了包夾，傳球失誤了。”
“或許他應該在更靠外的位置接球。”
“他們打反擊了，加速了！跟上！但我們要慢下來，我們跑不過他們…”
“富蘭克林，你的罰球，放鬆，盯著籃筐，忘記你的手，想象你手裡的球，它的皮質，它的重量，放鬆，出手…”
貝爾曼用話語引導著球員們回憶比賽的場景，然後在想象中解決這些問題。
等大家都睜開眼睛的時候，眼睛裡都有著一絲絲的茫然。
甘國陽問道：“這是什麼訓練方法？”
貝爾曼道：“這就是你說的該死的視覺化想象訓練！我最近打電話問了好多人，說確實有這種訓練法。波特蘭開拓者的傑克拉姆齊教練有在用，所以我想試試。你感覺怎麼樣？”
甘國陽說道：“我就隨便說說，您怎麼還當真了呢？不過我覺得您提出的解決方法，有一定道理。”
“……”
如果沒有後半句，貝爾曼一定會掐死甘國陽，然後再自殺。