好在他的威信已然深入人心，許多人更是將他當做神邸一樣膜拜，是以就算偶有偏差，一眾軍將也只會堅定的認為是自己的理解了問題。
而更多的人，則對他感恩戴德。
只因予古代而言，也就李承志這種異類才會無所畏舉，將兵法傾囊相授。
即便強枝弱乾的南北朝時期，因為中央集權不足，不得不對世家門閥私蓄部曲、私鑄兵甲的行為眼隻眼閉隻眼。
但若是一經發現有世傢俬授兵法，就算是徹底撕破了臉，也定討不饒。
世家門閥同樣如此：莫說外人，非嫡系子弟，你連碰兵書典籍的機會都沒有。
不然何至於那般多的兵法失傳？
即便是一些小門小戶、或是機緣巧合驟然壯大，但底蘊不強的豪強，也只是聽過《孫子》、《齊孫子》、《尉繚子》之名，卻不知其中寫了什麼，講了什麼。
所以更不要說寒民、庶族、勞苦大眾了。
而這些人，要在西海佔大多數，而在李承志的軍中，更是佔到了絕大多數。
說貼切此，凡軍中基層軍管，有九成以上已對李承志五體投地，只恨找不到機會肝腦塗地，以報萬一。
他這是效防的常凱申校長的那一套：有沒有用，先抓在手裡再說。教的對不對，先把位置佔牢。
所以，創鎮夷大學之前，李承志先建立了西海武學，自任校長。
博士倒有許多，均由曾領軍作戰，且多有勝績者擔任。如李始良、李松、李亮、皇甫讓、李孝先等，主要傳授作戰經驗。
過上些時日，待達奚將差事捋出頭緒，也會讓他來授幾堂課……
今日來聽課的，是皇甫讓為衛將的丁衛。因皇甫讓去了吐谷渾，一應事務由副將李孝章暫代。
李孝章為李孝先、李孝嚴二人的從兄，此人不似李孝先一般智計百出，但勝在沉穩。於涇州起兵時，他便是隊主，而後隨李松遁至西海，之後硬是一刀一槍，穩打穩紮，成為李松麾下五軍主之一。
第一次擴軍之時，出於平衡的目的，他便擢李孝章做了皇甫讓的副手，二人倒是查得益章。
司馬是宋世和，為李承學妻兄宋禮深之族兄，與李孝章一樣，皆為涇州討逆時的隊主。
李承志來之前，李孝章便已點過名。自他以下，各旅正副旅帥並司馬，各軍正副軍主並司馬，加起來百位有餘。此時正正襟危坐，只待李承志入殿。
聽殿外傳來禁衛問禮之聲，李承志便邁過了門檻。百餘軍將同時起立，右手握拳在胸前一敲，就如擂鼓，殿中爆出“咚”的一聲巨響。
李承志點了點頭，又伸手向下一壓，眾將齊齊落座。
桌椅皆是新制，就如後世會議室一般，擺的整整齊齊。凡殿內軍將無不挺胸拔腰，目光灼灼的看著李承志。就只最後有一個身影勾著腰，低著頭，似是被李承志看到一般。
殿內佈滿火燭，亮如白晝，此人越是躲避，越是如夜中皓月。
李承志細瞅幾細，不由的有些失笑：竟是李承學？
他被張興義送來已有月餘，起初李承志本是讓他到李始良帳中任個從事，跟著學一學如何治民。
但李承學卻一門心思的要領軍，立志要成為當世名將。
名將哪是那麼好當的？
李承志不想害他，自然不會循私，只能讓他從頭開始。
他也算是飽讀詩書，更自小就讀兵書，任個隊主還是有資格的。李承志便將他安置進了戰事相對較少的丁衛。
但李承學只是隊主，自然是無資格聽李承志授課的，想來纏磨李孝章許久，才混了進來。
果然其然，看到李承志一直盯著最後一排，李孝章尷尬的笑了笑。正欲給李承志解釋，卻又見揮了揮手。
好學是好事，
桌椅皆是新制，就如後世的會議室一般，擺的整整齊齊。凡殿內軍將無不挺胸拔腰，目光灼灼的看著李承志。就只最後有一個身影勾著腰，低著頭，似是被李承志看到一般。
殿內佈滿火燭，亮如白晝，此人越是躲避，越是如夜中皓月。
李承志細瞅幾細，不由的有些失笑：竟是李承學？
他被張興義送來已有月餘，起初李承志本是讓他到李始良帳中任個從事，跟著學一學如何治民。