十步殺一人，千里不留行。
僅僅聽著詩句，都能讓人感到熱血沸騰，恨不得立馬手提三尺青鋒，仗劍走天涯。
快意恩仇！
這一刻，他們都在想，這位劍仙李白是不是真實存在的？
雖然話是從李旭升口中說出的，但真假誰又能說得清楚呢？
“李老師，您說這個李白是真的還是假的？有沒有這個人的存在？”
也不知道是不是覺得自己搞渾了，這時居然已經有人覺得，這個人物是不是真實存在的？
一襲白衫鎏金鞍，那年你仗劍去長安；
水墨策馬映青山，就映了盛唐一千年；
信手捏來清風顏，彈劍飛渡了桃花源；
你說得意須盡歡，待沽酒長歌繪人間。
少有逸才，志氣宏放，飄然有超世之心，孤高傲世者。
就這些詞來搭配，尼瑪，咋越說越真實呢？
反正就是現在在場的大多數人的感覺。
而李旭升倒是平淡回答道：“信者有，不信則無。”
眾人暈倒。
不過從中也可以看得出來，有沒有，還在於你信不信。
既然你不信，那自然沒有了。
不管有沒有，就憑李旭升剛才的一連串詩句出來，說實話，已經是令人折服了。
……
兩節課的時間，也就在這種節奏下，很快就結束了。
不過對於這些人來說，這應該算是一場很難忘的課程。
包括那些老師領導。
他們自問就算做好準備，楊沒那信心搗鼓出這麼好的詩詞來。
當然，除此之外，還有這個似真似假的故事內容。
也讓他們記住了一個謫仙般的人物。
虛擬也好，真實也罷，哪怕僅僅只是一個故事裡的一個人物，也會有人喜歡。
更何況是李白這位才華橫溢的詩仙呢？
……
公共課結束後，李旭升還以為自己就可以離開了，但是，並沒有……
某會議室。
一排學院領導就坐，還有一排教師在家其中。
其中還包括了李旭升自己。
反正他在這個位置上，還有點懵逼的樣子。
完全想不明白，你們開會，關我這個小教師什麼事？
……
這時，主位上的周易，周院長開始說話了：“咳咳，這會兒讓大家過來，相信你們也有準備了吧？”