不一會兒，周華興就從辦公室趕了過來。
周華興是清水一中的校長，也是QS縣教育局的副局長。
張芷箐是江城人，之前在江城文化分局工作，兩人曾有過一次活動交流，也就是那時留了電話。
不過後來張芷箐調到京城總局後，就沒有過聯絡了。
畢竟年齡就隔了20歲，本就沒有共同語言，而且也不是同一個部門工作。
留電話也只是當時的一種禮貌。
路上週華興一直很納悶兒，她來幹什麼？
上面有新動作了？
但也不該是她直接來清水一中啊，聽上去語氣還挺急。
懷著好奇心，周華興很快到了校門口。
一眼他就看到了門口的張芷箐，體制內的人，身上都一種氣質。
雖然只見過一面，但他還是一眼就認出了她。
不過，這變化可真大啊。
出去幾年感覺整個人都不一樣了。
周華興突然有一種看江城實驗中學校長的感覺。
很快，他就走到了張芷箐面前。
不過，他一直沒有主動說話，因為怎麼稱呼都不太好，只能露出淡淡的笑容。
到了說話的距離後，張芷箐主動開口了：“周校長，我是文化局的張芷箐您記得嗎？叫我小張就行。”
周華興笑道：“記得記得，那次活動你大放光彩，想不記得都難。”
客套的聊兩句後，周華興適時問道：“小張，你這次大老遠來，是有什麼事情？”
張芷箐直接道：“周校長您知道你們學校有個叫方然的學生嗎？”
“方然？”周華興點了點頭，“是高一新生，他父母上星期不幸出了車禍的那個孩子？”
方然周華興是知道的，他很關心清水一中的每一個問題學生，本來他還在想怎麼開導這個孩子，或者幫他爭取更多的優惠政策。
但瞭解到他的班主任也就是剛工作兩年的吳曉青處理得非常好之後，他也就放心了。
現在，張芷箐來找方然是什麼個意思？
他一時間沒看懂。
張芷箐見周華興對方然很瞭解的樣子，也同樣放心了。
她繼續說道：“周校長，您可教出了一個好學生啊。
我們邊走邊說，事情是這樣的......”