【賜教？】
【什麼賜教！】
【你這不就是想再次向我挑戰嗎？】
【用賜教代替挑戰，放低自己的姿態。】
【即便是輸了，也不會有人說閒話。】
【若是贏了，還可以讓自己名聲大振，同時令我顏面掃地。】
【真是一舉多得的舉措。】
【沒想到，這麼長時間不見，項羽居然也會玩耍這種小心思了！！！】
想到此處，蒙羽再次打量了一番眼前的少年項羽。
這個歲數的項羽，若是放在後世。
正是學習的黃金年齡。
他們對於新鮮事物和知識的吸收程度，遠超二十多歲的成年人。
更為重要的是，十五六歲左右的孩子，正是三觀形成的關鍵時期。
如果能夠把握好這個教育視窗期，蒙羽相信，自己絕對有能力，轉變項羽的思想觀念。
讓他擁有更加廣闊的胸襟和格局。
看到蒙羽沉默不語的打量自己。
項羽哼了一聲，隨後追問道：
“怎麼，學監不敢應答，莫不是怕了不成？”
聽著他挑釁的話語，蒙羽嘴角微微翹起。
淡然的說道：
“你雖是少年英才。”
“但還沒有成長到讓我害怕的程度。”
“我只是在思考，如何在不打擊你學習積極性的基礎上，來擊敗你。”
蒙羽如此輕視的話語，頓時氣的項羽漲紅了臉。
自從上次在集市中的比試輸掉後。
項羽就在心中暗自發誓，一定要將這個場子給找回來。
在學宮的兩個月的時間裡。
他放低姿態，向學宮內的老師們積極求學。
雖然只是短短兩個月的時間，但是項羽感覺，現在的自己，早就是今非昔比。
而且，為了今天的挑戰，他也做好了完全的準備。
不想上次那般倉促應戰。
但即便如此，蒙羽依舊不將他放在眼裡。
如此輕視、不屑的態度，讓項羽氣憤不已。
強行將胸中的怒氣壓下去。
項羽一字一頓的說道：
“學監無需顧忌。”
“我項羽還沒脆弱到需要讓對手相讓的地步！！！”