在其他人的眼神示意下，他看向桌子，隨即眼球轉動，吞了吞口水，沒把後面的話說出口，乖乖的把桌子扶正，坐得筆直。
鈴蘭高中的老師都這麼牛的嗎？這一手彈粉筆，雖然沒有子彈那麼鋒利，帶有穿透性，但這力道絕對不同凡響，要是打在人的身上，不說貫穿，深入血肉肯定是沒有問題的。
“你們都是新生，有些校規是明面上的，我先跟各位講清楚……”
大蛇丸也不管下面的人怎麼坐、怎麼站、怎麼躺，他完全複述校長早上跟他說過的校規，一句話沒加，也一句話沒減。
下面的人一個個極為乖巧，就連那剛剛新生代表講話時，第一個與人動手的桐島廣海也極為安靜，眼睛一眨不眨的觀察著大蛇丸。
“這就是校規了，這裡的規矩不多，可一旦違規，你們就得滾出鈴蘭。”
大蛇丸的語速很緩慢，這是他來到這個世界之後在那些“等死”的日子裡養成的，“接下來說說我的規矩。”
他略顯平淡的眼神微凝，掃視了下方的眾人一眼。
而每一個被他那雙蛇眼盯上的人，皆是渾身一顫，毛骨悚然。
“我的課，你們想上可以，不上亦是可以。”
大蛇丸說道，“鈴聲一響，想來聽我的課的，進了這個教室門，就得乖乖坐著。”
“不想聽的，就別進這個門，去別的教室鬧事也好，去操場也好，都隨你們。”
雖然校長說這裡的老師不用教授知識，但他事先不知道，準備了一段時間的課教。
若是不用，未免顯得有些可惜。
雖然他心不在此，不過或許是天賦的緣故，他自認為在自己在教學方面極有緣分和見識，就算是當初的老師猿飛日斬，現如今教學生的能力也不一定有他好。
當然了，只論教導的能力，不論教導的內容。
把自己的規矩說完，這堂課還有大概二十來分鐘的時間，大蛇丸也不管下面的人願不願意聽，直接就在黑板上書寫畫畫起來。
他的粉筆繪畫極快，不多時，下方的學生便一個個瞪大起眼睛。
這黑板上赫然，就是一副細緻到難以想象的人體圖。
不管是器官還是經絡、穴位都極為細緻。
生物，大概也就是學這些吧？不管是什麼生物，先把人這一項學紮實了再說。
大蛇丸反正打一開始就沒打算教些課本上有的內容，不管是這鈴蘭高中，還是普通的學校。
“心臟，人體之中最為主要的器官之一，也是最常被提及的一個器官，是人體內有著造血、推動血液迴圈等諸多功能的器官之一，同時，也是人體中極為脆弱的一個部分，傷之，可害人性命……”
大蛇丸的手指輕點在黑板上，注視著下方一個個學生仔細介紹。
從心臟的作用，再到心臟可能出現的病症，最後是交手中一旦擊打別人的心臟、被別人擊打了心臟可能會出現的後果。
他的語調平淡，但言語中那些一旦心臟被利器貫穿，或者是被重力捶打後的細節都極為清晰，以至於下方的學生一個個聽得臉色慘白，腦海中想象那個畫面，胸口處都不自覺有些異樣。
就連那桐島廣海亦是一樣。
不過讓所有人都沒有注意到的是，這一堂課，他們居然都聽得很認真。
雖然一開始有著大蛇丸的武力鎮壓，可後面隨著他的話語聲，他們居然一個個真的聽進去了，逐漸收斂了坐在課桌上的姿態，默默回到了椅子上。
像他們這種從上學就想著混社團的人，居然也開始認真聽講了！
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