來這邊的支教老師，都被這裡的教育資源和配套設施給嚇倒了。
就沒有一個不驚歎的。
即便是發達地區的實驗學校，也不過如此！
而這一幕就出現在了偏遠的西部。
老師白天上課，放學跟著當地人學習騎馬，策馬揚鞭。
再加上各類補貼，他們在這邊的生活居然比大城市還要舒服。
“帶我去食堂看看！”
他之所以不聲不響的過來，就是為了真切的瞭解這邊的一切。
三人來到了食堂，食堂能夠容納上千人同時用餐。
十分的明亮。
後廚，十幾個阿姨正在忙活。
土豆，胡蘿蔔，牛肉，羊肉。
從沿海城市運來的大蝦，蜆子，貝殼。
“咱們這裡每餐都是兩葷兩數，還有牛奶，不過當地的孩子都不怎麼愛喝，他們家裡大多數都養了奶牛，新鮮的牛奶他們比較喜歡。”
“中午是土豆燉牛肉，羊肉燴麵，小青菜，油麥菜。”
“下午是紅燒大蝦，雞蛋蒸蜆子，生菜，大白菜！”
牆上都寫著今天的伙食。
食材都是新鮮食材，用不完的都會放進凍庫冷凍。
這一點鄭方形做的很好。
他過來這邊這麼久，從無從下手，到開啟工作，這其中經歷了無數的問題。
都被他一一克服了。
他也明悟了教育的真諦。
原來當他打算用教育賺錢的時候，教育就淪為了資本的奴隸。
叮叮叮！
就在這時，下課鈴聲響起，原本安靜的校園瞬息熱鬧了起來。
老師帶著學生有條不紊的排隊走過來。
高年級讓著低年級，每個孩子手裡都拿著餐盤，臉上洋溢著微笑。
這個學校有一千五百名學生，是這邊最大的學校，方圓百里的適齡兒童幾乎都在這邊。
三人推到一邊，看著孩子打菜，他們都很好奇。
校長旁邊站著的兩個人是誰啊？
難道是新來的老師？
可那些老師卻第一時間認出了樓小房。
“樓院長！”
有一個老師是江南財大的，看到樓小房，無比的激動和親切。
“陳老師，你也來支教了？”
沒想到居然碰到了熟人，樓小房連忙走過去，握了握手。