“集合是指具有某種特定性質的具體的或抽象的物件匯總而成的集體。其中，構成集合的這些物件則稱為該集合的元素。”
當涼風的同學們回到教室的時候，就看到了涼風在給一隻黑貓講數學。
“雖然這個定義對你來說有點早，但是已經有基礎的你應該也能理解，你不要把它想象的那麼複雜，其實集合就是數的分類……”
涼風講的很認真。
黑貓聽得也很認真。
但是看到這一幕的同學們就沒那麼淡定了。
“阿涼，你這是在做什麼？”霍子明好奇地問道。
“給她講知識點啊。”涼風理所當然的說道。
“呃……”
“等一下，重點不應該是這隻貓是哪來的嗎？”李青山過來說道。
“自己來的啊。”涼風說道。
沒錯，凱薩琳是自己來的。
總不可能把凱薩琳仍在男廁所吧。
“流浪貓？”李青山問道。
“我家的。”涼風點頭說道。
“……那個，我覺得把貓帶到學校不好吧。”李青山說道。
“管那麼多做什麼？校規上又沒寫。”霍子明露出了笑容，然後伸出手，想要撓撓凱薩琳的下巴，不過涼風卻先一步抓住了霍子明的手。
“我家貓不喜歡陌生人碰她，會撓人的。”
凱薩琳會不會撓人涼風不知道，但是涼風知道，霍子明這隻手伸過去，那今天之後霍子明可能就要成斷臂大俠了。
這個時候柳茜抱著書回來了，就算是午飯的時間，柳茜也會看一看單詞表。
而當柳茜走進教室的時候，腳步就是一頓，一雙眼睛落到了凱薩琳的身上，凱薩琳同樣如此。
雙方對視起來。
不過凱薩琳很快就對柳茜失去了興趣，而是湊到涼風的身邊，親暱地用脖子上的毛蹭著涼風的手腕。
“好了，我要上課了，你先回家吧。”涼風拍了拍凱薩琳的屁股。
軟軟的，一手細肉，手感曼妙。
凱薩琳不依不饒地在涼風的身上蹭著，但是涼風卻面無表情地將凱薩琳抱到了地上。
“別鬧了。”
凱薩琳也感受到了涼風的情緒，喵了一聲，然後穿過凱薩琳的腳邊，跳著離開了教室。
“涼風，你家貓還真粘人啊，這麼粘人的貓可不多見。”李青山笑著說道，“但是你就這麼放心讓它自己回去嗎？”
“放心吧，她能找到回去的路，畢竟她就是這麼過來的。”涼風說道。