番外個體就像是已經被遺忘掉的存在，那些研究員給她安排住處再給點生活費就不再管她，也不敢說還要繼續做什麼實驗。
亞雷斯塔也不管這個，他只是需要御坂妹妹們把“虛數學區”擴散到全球範圍，除此之外其他的事情他根本就不會在意。
因為沒有接入御坂網路，所以最後之作她們也不知道這個番外個體的存在。
偏偏葉離也沒有注意到。
於是這個少女就成了被遺忘的人，直到大霸星祭的這天中午，葉離才找到這裡來。
其實葉離來不來她都無所謂，而且她也不認識葉離，因為沒有人跟她說過。
那些研究員只知道實驗已經結束、只知道不能再用御坂美琴的克隆體來做實驗，其他的事情一概不知，自然不可能告訴她。
而番外個體自己也不可能去調查那樣的事情，現在的她甚至都不知道自己該做什麼。
直到葉離突然出現在她的面前，像是在通知她、又像是單方面的宣佈一件事情：“從今天開始，你就是我的了，以後都要跟著我，現在就收拾一下跟我走吧。”
少年的語氣很平淡，卻彷彿不容置疑不容反對。
作為“負面情緒聚合體”的番外個體，對這個少年的第一印象就是不喜歡，當時就想要反對。
少年卻突然露出能讓冰雪都為之消融的陽光般溫暖的笑容，還伸出手摸摸她的腦袋。
“放心吧，從現在開始，不會再讓你自己一個人了。”
“……”
反對的話被她吞回肚子裡。
跟眼前的少年對視了一會兒，最後還是點點頭。
……
番外個體是被葉離帶回家裡去的。
妹妹不在這邊，芙蘭達也不怎麼在這裡留宿，基本都是住在酒店那裡，所以就讓番外個體住原本屬於芙蘭達的房間。
除此之外暫時也沒有別的安排，就是讓她乖乖待在家裡，葉離回到賽場繼續比賽。
校長先生給葉離安排的不僅僅是跑步，還有其他的一些專案，都是看著簡簡單單的，而且不需要團隊合作，主要是表現葉離自己。
為此還安排專門的人員拍攝，到時候就用來充當學校的宣傳片。
原本的宣傳語，大概就是“雖然沒有能力卻也要發憤圖強”之類的，總之就是給學生餵雞湯。
當然現在就改了，“就算沒有能力也能夠拿到冠軍”什麼的，校長先生就覺得這樣更加好。
老實說，他也覺得現在學園都市的整體氛圍有點問題，太過於注重學生的能力了。
作為教育工作者，難道只教學生如何開發能力、不教為人處世的道理嗎？
那顯然是不行的。
可惜他就只是柵川中學的校長，只能管好自己的一畝三分地。
剛開始的葉離，是覺得“柵川中學”很耳熟，所以才會選擇這個學校的。
現在的話，也說不上多喜歡，畢竟沒有在學校裡待過多長的時間，但他覺得校長先生很不錯。
這是他以柵川中學學生的身份參加的最後一次大霸星祭，很樂意幫忙多拿幾個冠軍回去。
大霸星祭比賽的節奏是很快的，有很多專案在第一天就要分出勝負，在時間沒有衝突的情況下，就給葉離安排了好幾個比賽專案。
而且連著幾天都有。
葉離就忍不住吐槽：“校長先生，你這是想要把我的剩餘價值徹底壓榨乾淨嗎？”
“能者多勞嘛，本來只是讓你走個過場，覺得一輪兩輪你就得淘汰了，誰知道你這麼厲害，從初賽一直打到決賽，這就導致時間安排變得很緊湊了。”
“聽你這個意思，敢情這還得怪我自己啊？！”