2.博士生人數上升，形勢嚴峻。SOT總結：IT業女性就業存在著很大的一個弱勢，並且說的實在一點IT就是一個吃青春飯的行業，對於女性來說要面臨的困難很多，我結合自身特點，選擇取得高學歷進入高校從事教師行業。
3）、工作內容以及勝任條件1、政治素質：忠於人民的教育事業，熱愛本質工作，認真完成黨和人民交給自己的各項任。
2、制定計劃：根據學校統一規定的教學計劃，制定本學科具體的教學計劃。
按照教學大綱、教學進度表用學生的實際情況進行教學。按時完成教學計劃。
3、教好功課：鑽研教材，認真備課，寫好教案，做好課件、實驗實習及演示準備。
教授課程時必須把教材內容講得清楚，切實加強基礎知識的教學及基本技能的培養和訓練。
4、搞好輔導：面向全體學生，認真加強輔導，針對差別因材施教，及時批改和檢查作業，輔導學生閱讀課外書籍。
5、教學改革：積極進行教學改革。改革教學方法，發展學生智力，培養學生能力。
鼓勵學生創新，積極開展活動。6、瞭解學生，指導學生：教師要認真瞭解所教學生。
培養學生學習興趣，指導學習方法，提高學生自學能力，促進學生養成良好的學習習慣。
7、教書育人：關心學生德、智、體、美、勞全面發展，堅持以人為本，耐心教育，嚴格要求。
8、為人師表：努力學習，在思想行為方面成為學生的表率。關心政治，認真參加政治學習。
鑽研業務，力求精通所任學科的專業知識。9、科研：在做好平時的日常教學的同時積極進行科研實踐探索。
4）與職業選擇目標的差距經過三年多對計算機專業的學習，我發現自己對計算機專業非常感興趣，並且取得了較好的學業成績，成功保送研究生。
我一直對科學研究比較感興趣，所以我想從事計算機方向的科研工作，想繼續深造，一直讀到博士，然後畢業後進入高校。
但如今離這個職業目標實現還較遠，社會壓力越來越大，博士越來越多，高校教師職位需求處於飽和狀態，想進入高等教育行業並不是易事，過幾年之後形勢將更加嚴峻。
並且我現在科研素質還遠遠不夠，離目標還相當遙遠。2、網路工程師1）、選擇路徑根據現在的社會工作就業環境，如果要最後有個理想的網路工程師的職位，我選擇讀完研究生後直接工作。
2）、選擇理由自我分析：內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（）1.對計算機專業熱愛，尤其是網路方向；2.我的研究生方向是網路方向；3.邏輯思維能力強；4.責任心較強；5.開發實踐能力強。
1.耐心不夠；2.脾氣急躁；3.遇事過於感性；4.開發體力不行。
外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）1.現在社會還是需要大批的計算機高階人才尤其是網路發展，國內發展形勢一片大好；2.我的研究生生活將在北京郵電大學度過，北京郵電大學對於計算機網路的學習有相當好的環境。
北京郵電大學被譽為電信網路通訊類的
“黃埔軍校”。1.女性在IT行業處於弱勢；2.市場逐漸趨於飽和，大量需要的只是真正高技術的IT人才。
SOT總結：IT業女性就業存在著很大的一個弱勢，並且說的實在一點IT就是一個吃青春飯的行業，所以我選擇讀研究生為以後的工作增加砝碼，另外我選擇網路這個稍微適合女生的方向。
四、未來職業規劃馬上我就要畢業了，提到未來三年的職業規劃那就是研究生階段的計劃，初步想了下我的研究生階段大致有這些計劃：1、在研究生階段進一步紮實自己的專業課知識，爭取每年都拿二等獎學金以上為自己負擔研究生階段的學費；2、在研二的時候做一份真正意義上的與專業有關的實習，最好是去與專業有關的研發公司；3、在本科的最後半個學期將大學落下的英語補上，具體是透過GRE考試的訓練進行英語能力的提高，特別是英語口語的，研二之前先把GRE考了，不管出國還是在國內讀博先做好相關準備；4、鍛鍊意志力及耐心，修身養性，多讀此方面的好的課外書籍，研究生期間至少精度此方面書十本以上；5、積極參加導師的科研專案，爭取做到研一到研二期間每半年均參加一個科研專案，培養科研素養；6、每月定期看國外英文原版科研論文資料。
結語：我始終相信機會是留給有準備的人的，做什麼事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。
轉眼間我的大學生活就快結束，在這幾年的時光裡讓我更加堅信了這一點。
所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須瞭解自我、從事的行業等情況。
我現在是一名計算機專業大四的學生了，但在學習周老師的課之前對自我對未來想得很少。
如今我已經保送了研究生了，明年即將要去新的環境攻讀我的碩士學位。
最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去幹什麼，讓我對以後的就業方向有了一個更加清晰的瞭解，從而朝著目標更加高效地區實現，避免走彎路，感謝周老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。
未來充滿著各種機遇和挑戰，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻準備著、努力著！