“隊長（餘樹），你這是去……”
“你一定知道什麼，對不對？”
餘樹走到楊婷婷面前，居高臨下看著她清澈的雙眼。
那雙眼睛如一潭死水，古井不波。
“這碎片是什麼，你知道嗎？”
餘樹舉起碎片，問向她。
楊婷婷反拋給他一個問題：“你看過《寂靜嶺》嗎？”
“《寂靜嶺》？那是什麼？”餘樹疑惑。
“我來說吧。”
姜倩倩、唐旭文走過來的時候正好聽到了楊婷婷向餘樹提出了問題，姜倩倩對著他們說道。
楊婷婷轉頭看了她一眼，緩緩點頭。
“《寂靜嶺》是美利堅的一部電影，裡面講述的是一名普通的母親發現自己的女兒患上了致命疾病，她完全無法接受這樣殘酷的事實，所以帶著自己的女兒踏入了寂靜嶺。傳送寂靜嶺裡無人生還，是現實中惡魔的棲息地。在《寂靜嶺》中，我記得裡面的核心元素好像是……”
“表裡世界。”唐旭文看著姜倩倩想不起來的樣子，提醒道。
“對對對，就是表裡世界。”姜倩倩拍手同意，然後好像突然明白了似的，手指狂抖，激動的說不出話來，“啊，難道……這個……”
“是，我想說的就是表裡世界。”楊婷婷點頭。
“表裡世界又是什麼？”
“通俗點講，就是異世界，或者平行世界。”楊婷婷轉向姜倩倩，“具體的還是讓這位姐姐來說吧。”
隨後姜倩倩把表裡世界的意思告訴了餘樹。
餘樹恍然大悟，但心中升起了更大的疑惑：“不對啊，這表裡世界和我們相互之間看不見也沒多大關係吧。”他一點就透，知道了表裡世界的含義後，馬上就聯想到楊婷婷是為了講他們觸控不到這學校裡學生的原因。
“不，相反關係很大。”楊婷婷道，“這雖然與傳統意義上的表裡世界不同，但我們也可以理解為變化後的表裡世界。”
看到三人的表情，她就知道他們還是不怎麼明白，於是說道：“你們還記得在學校外面是不是我們相互都可以看得見、摸得著，也能交談？”
三人點頭。
“到了學校裡，是不是就什麼也做不了了。”楊婷婷看向餘樹，“我想，你們應該有派人去找過我吧，結果發現我和那些學生一樣。”
“我。”姜倩倩舉了下手，“那時是我去找的你。”
“其實這所學校就是一個表裡世界，一種變化後的表裡世界。”楊婷婷點頭，隨後繼續說，“表世界是與現實沒有多大差別的世界。在《寂靜嶺》中體現差別的是天氣、障礙物甚至是屍體，而這裡則是外面的人進入學校與學校內部人員相互之間無法看見、觸控的狀況。”
“裡世界是真正的異世界，怪物從人類的潛意識中的負面情緒裡誕生，並肆意攻擊。這裡也相差不大，那些老師透過試卷、作業等來逼迫學生，讓學生產生焦急、悲觀、失望等情緒，然後從試卷、作業等中幻化出怪物，吸收這些負面情緒，長久以往，學生就會被同化變成怪物。變成怪物後，他們也就直接死亡了。這就是學生死亡的真相，而且由於高三壓力最大，所以死掉的往往都是高三的學長學姐。”
“表世界裡是平行世界，所以我們無法溝通，但到了裡世界這個真正的異世界，我們就可以恢復正常交流了。”
“對了，老師是怎麼回事？那個女老師怎麼就變成魔影侍從了？”餘樹問道。
楊婷婷微微一笑，她的眼裡流露出一絲難以察覺的悲哀：“人是世界上最可悲的動物，貪婪是人的通性。這學校裡的大部分老師都已經算不上老師了。利益矇蔽了他們的雙眼，使得他們瘋狂、自私，透過壓榨學生來讓自己升官發財，贏得更多的榮譽。所以在裡世界，他們也全都成了怪物。”
“原來如此……”餘樹默然。
“其實那些試卷和作業裡面出來的怪物，都是以前死掉的學生變成的。”