我問佛：那過幾天還下不下雪？
佛曰：不要只盯著這個季節，錯過了今冬。
這是《問佛》最後兩句話，美在哪裡，說不出來，就是覺得挺有意境。
佛祖為啥讓我不要盯著這個季節？
這個季節是啥？
這個季節就不是冬天啊？
我一直盯著它，怎麼會錯過了今年的冬天呢。
蘇亦也不知道應該怎麼解釋。
大致的意思，應該是說，不要總是盯著啥時候下雪，光盯著這個，而忽略了今年冬天的其他美好的事物。
大致的意思，應該是珍惜眼前人吧。
倉央嘉措詩歌，很多。
廣為流傳的也不少。
然而，這些詩歌大部分都是藏著譯者的私貨。
有時候為了語言的優美，可以放棄原本句意。
有時候是一詞多義，譯者選擇韻律最合適的一個意思。
究竟是不是如此，不同的版本有不同的理解。
想要研究這些詩歌，寫論文的話，多找幾個版本就行。
對於普通人來說，不需要折騰那麼多。
在北大，藏語專業已經沒有了。
但會藏語的老師，肯定是不少，其中最為著名的就是季羨林先生。
……
寫完《問佛》，方靈還繼續問，“小師兄，還有嗎？”
蘇亦果斷搖頭，“沒有了，我身上就這點存貨，都被你掏空了。”
黎新葉又笑了。
這姑娘有梨渦，又愛笑，就特別的好看。
蘇亦是真喜歡的她的笑。
笑靨如花，應該就是用來形容她的。
黎新葉笑完，說，“不一定是詩，其他的也好啊。”
方靈點頭，“對，對，他們都說小師兄你琴棋書畫，樣樣精通，書琴之前都展示了，棋畫可沒有哦。”
蘇亦笑了，“下棋，除了象棋，我啥都不會。”
方靈問，“圍棋呢？”
蘇亦搖頭，“五子棋倒是會，圍棋一竅不通。”
方靈不信，“真的假的？”
蘇亦點頭，“真的。”
倒是黎新葉關注的重點不一樣，“什麼是五子棋啊？”
蘇亦解釋，“跟圍棋差不多的，都是黑白棋子，棋盤也一樣，唯一不一樣的地方就是下法。主要玩法有兩種，第一種就是雙方分別使用黑白妻子，下在棋盤直線與橫線的交叉點上，先形成五子連線就獲勝。”
他剛說完，倆女一臉目瞪口呆，“這麼簡單？”
蘇亦笑，“就是這麼簡單。”
黎新葉說，“好像現在玩一玩。”