畢竟那位“溫神”有一個習慣。
就是會在同學們做題的時候，在教室裡面轉圈圈。看看同學們寫的咋樣，給指導指導。
而對於寫的不好，或者寫不出來的同學，他會分性別採取“措施”。男生直接拍脖子，女生就用手指一指她哪裡有錯。
這個老師的恐怖性是讓李子陽夏明喬這種學霸，都背後一涼的地步。
“叮鈴鈴！”
上課後溫祁站在講臺上對著大家笑了笑。
他把昨天晚上收上來的作業“啪”的一聲放在桌子上。
力度不大也不小，起到一個警示作用就夠了。
溫祁：“來來我點幾個人。看看你們這些人咋寫的作業。”
溫祁：“餘萬！你這作業……我拿腳寫的都比你好看！我說過多少遍了，讓你練練你的字，你就是不聽。我給你說了，你這樣高考肯定吃虧。”
餘萬聽老師沒在訓自己才緩緩起身走到講臺前拿卷子。
拿的時候也不敢看溫祁，怕來過二次暴擊。
“下一個，舒悅。”
“老師我在這。”一個白白胖胖的女孩站了起來。
她個子很高，同時又很胖，整體顯得非常壯實，看著莫名很有安全感。
五官喜慶，白白胖胖的，著實有一種詼諧的韻味。
舒悅因為性格外向討喜，溫祁跟她說話也會採用開玩笑的方式。
“哎呀~舒悅啊。你這個題我感覺很熟悉。”
溫祁皮笑肉不笑的道。
舒悅一臉迷茫，但嘴角依舊含著笑道：“那肯定熟悉啊。畢竟是全對的。”
“你咋知道是全對？”溫祁反問道。
舒悅：“我對我自己有信心啊。”
溫祁：“好！有信心好事！自信的女孩最美麗！”
這話一出，全班傳來小片的笑聲。
也不知道溫祁是在說反話還是什麼。
過了一會，溫祁左手拿著她的作業紙，右手拿著李子陽的作業紙道：“你給我解釋一下，為什麼你跟李子陽對的錯的都一樣？”
錯得一樣？
對的也一樣？
他剛剛說完又對著全班喊了一聲：“李子陽！站起來我看看你坐哪？”
溫祁下意識的就在舒悅周圍找人。
畢竟座位近好照抄。
可是找了一圈，最後發現李子陽在教室最左邊最後一排。
而舒悅這個女孩坐在教室最右邊，靠門那一面的中間。