蘭芳目前的科研人員分為兩類，一類是外籍軍團時期從雷諾工廠培養出來的華人，一類就是歸化的西方人。
這其中西方人又以德國人為主，世界大戰後，蘭芳幾乎是把德國科研方面的人才全部弄到蘭芳，這有力的支撐了蘭芳的國家建設。
百年大計教育為本，秦致遠對這句話理解深刻，所以當手頭開始有了點餘錢之後，秦致遠把國民教育的重要性提高到無以復加的程度。
愛因斯坦就是在這個背景下從德國來到蘭芳。
嚴格說來愛因斯坦是科學家，但同時更是一位大學教授，蘭芳是以學術交流的名義把愛因斯坦弄到蘭芳，然後才有了一系列後續，這其中蘭芳的某些手段有點見不得人，所以秦致遠對威廉三世見愛因斯坦這件事非常重視。
愛因斯坦在科技界的地位毋庸置疑，如果威廉三世和愛因斯坦之間達成諒解，那將對蘭芳造成不可挽回的重大損失。
更重要的是，目前的蘭芳有超過半數的科研人員都來自德國，如果愛因斯坦決定把國籍換回德國，那說不定會引起“雪崩效應”，這是秦致遠絕對不想看到的。
在得知威廉三世前往蘭芳帝國大學之後，秦致遠立即也驅車前往帝國大學。
當著秦致遠的面，威廉三世總不好挖牆腳吧。
別以為蘭芳和德國關係好這種事就不會發生，站在國家利益的立場上，沒有什麼事是不能做的，秦致遠能坑蒙拐騙，威廉三世也會放下驕傲。
蘭芳帝國大學位於椰城附近的一座島嶼上，這座島嶼面積大概有十平方公里左右，島嶼上有鬱鬱蔥蔥的植被、有潔白的沙灘、有和煦的海風和明媚的陽光，蘭芳政府把帝國大學的地址定在這座島嶼上之後，這座島嶼馬上就被命名為“翰林島”。
翰林！
從這個詞上可以看出秦致遠對於蘭芳帝國大學的期許。
蘭芳立國已經五年，但帝國大學的建設一直在進行，從最初的木板房到現在的鋼筋混凝土永固結構，帝國大學的建築越來越多，功能越來越全，院系分類也越來越細緻，唯一不變的是“自強不息，厚德載物”的校訓。
沒錯，秦致遠就是把清華大學的校訓直接移植過來，沒時間去想更好的，秦致遠所有的時間都用在了國家建設上。
五年以來的努力還是有成果，現在的蘭芳帝國大學有六個分院，分別是教育學院、衛生學院、物理分院、化學分院、建築分院、以及軍事分院。
沒看錯，沒有文學院。
秦致遠一向都認為，文學是用來陶冶情操、豐富精神生活的，沒必要為此單設一個分院、單設一個分院最可能的結果是培養出來一群老夫子，這樣的老夫子蘭芳不需要，蘭芳需要的是實幹家。
當然了，不設文學院並不代表秦致遠不重視國學傳承，蘭芳帝國大學的所有學生都有一個國學鑑賞課，這是一個必修課，如果這門課程通不過，那麼學生永遠也無法從帝國大學畢業。
愛因斯坦來到蘭芳之後，每個星期有三天時間會來到帝國大學物理分院任教，這是愛因斯坦工作的一個重要組成部分。
蘭芳的科學家並不是純粹的科學家，每個人都是有教學任務的，包括愛因斯坦、桑迪、弗裡茨·哈伯等等這些“炸藥獎”獲得者，他們都是有教學任務的，在進行研究工作的同時也必須承擔教學任務，為蘭芳科研培養下一代人才，這是這些科學家的本職工作之一。
秦致遠非常重視“傳承”，不僅僅是知識方面的傳承，也有對待工作、科研、甚至是生活等方面態度的傳承。秦致遠認為這是人類必須的美德之一，只有把前人的精神一代代傳承下去，蘭芳才會有源源不斷的原動力。
秦致遠見到威廉三世和愛因斯坦的時候，威廉三世和愛因斯坦正在物理分院圖書館門前的草坪上散步，這是一個陽光明媚的下午，蘭芳的九月份還是有點熱的，草坪上沒有什麼人，連威廉三世的隨從都不在身邊。
威廉三世和愛因斯坦明顯都沒有把有點暴烈的陽光放在心上，兩人一邊走一邊聊，表情都有點凝重。
“你們不熱嗎？我說威廉，你能受得了也要考慮教授的感受，要是教授因此中暑，我要追究你的責任。”秦致遠半開玩笑半警惕。